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编导应把握好几个问题
编导应把握好的几个问题 一.定位 确定适当的位置 影视片的特性之一 —— 针对性 1.1片种 1.1.1 技术推广片 传授、推广某项具体的科学技术 实用性 1.1片种 1.1.2 科普片 传播、普及科学知识 知识性 1.1片种 1.1.3 专题片 围绕一个特定的题目对某个专门的内容 展开讨论 人文性 1.2对象 1.2.1 技术推广片——特定的群体 1.3目的 1.3.1 技术推广片——学得会、用得上 二.备课 做功课 ——创作之前所做的必要的准备工作 2.1学习 2.1.1 阅读——书本、电子 编导的基本功之一 学习与理解能力 《昭明文选.乐府古辞.饮马长城窟行》 。。。。。。 客从远方来,遗我双鲤鱼 呼儿烹鲤鱼,中有尺素书 。。。。。。 三.编剧 3.1主题 作品的中心思想、核心内容,是作品的灵魂。 3.1主题 3.2选材 主体内容,作品的血肉。 选择最能体现主题的材料 3.3形式 多样性、可看性、不拘一格、推陈出新 形式是为内容服务的,要能较好地表现主题内容,利于观众理解,吸引观众。 忌: 为形式而形式 喧宾夺主 3.4结构 谋篇布局,对具体材料的组织安排 作品的骨架,属形式范畴,也提倡多样性 3.4结构 四.导演 4.1编写分镜头剧本 4.5摆拍 五.编辑 5.1初编 5.3解说词 编剧、导演、编辑考验的是编导的表达能力与创作能力 一心两点: 一心:以科学内容为中心 两点:以逻辑思维 与形象思维为基本点 纲举目张:定位是纲 其他是目 谢谢 * * 1.2.2 科普片、专题片——大众 也有所侧重,如文化程度、行业等 1.3.2 科普片、专题片——认识、了解、启迪 1.3.3 要求——定位明确 1.3.4 提示:定位——战略性,统领战术 ——纲,纲举目张 2.1.2 请教——请专家顾问 要依靠专家,不要依赖专家 2.2思考 是什么、为什么、怎么办 2.3笔记 归纳、总结、概括 2.4采风 如果有可能的话,看现场 2.5要求 熟悉并准确理解相应内容 将他人知识转化为自己的 2.6提示 文学剧本是作品的蓝图,是拍摄的基础,要养成写文学剧本的好习惯 文学剧本的编写过程也是发现问题、解决问题、作品逐步成熟、升华的过程 3.1.1 收视特点:两个“一” 第一次看、一次过 观众对片子的内容有个思考、 理解、接受(体会、感受)的 过程,在有限的时间里不能给 观众太多、太杂的信息 3.1.2 要求 鲜明:明确要说什么 单一:就说一件事 集中:就把这件事说好 3.1.3 确定 审题:有的主题就蕴藏在片名中 提炼:在对具体材料的认识、理解、概括、判断的基础上立意。既有客观的规律,又有主观意识。 3.2.1
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