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挫折教育《风雨中我在成长》教案——心理健康活动课 活动目的：1.认识困难和挫折的价值,学会正确面对人生中的艰难困苦。2.引导学生形成开朗,乐观,坚强的性格。3.了解挫折对人成长的重要性,掌握一些战胜挫折的方法,形成正确的挫折观。活动理念: 在活动中感悟。活动时间: 45分钟一、热身活动:感受挫折1.同学们,今天我们要进行一次扳手劲比赛。2、请胜利的同学做一个表情动作,请失败的同学也做一个表达你此刻心情的表情。3、小结:伤心,难过,遗憾,失落在我们生活中是一种很正常的情绪表现。今天我们一起来聊聊挫折这个话题。二、游戏:背运气球 点亮明灯活动准备：气球,火柴,蜡烛,细线等活动规则：1.自己用嘴吹气球,用绳扎结实(教师提前在有些气球上做了手脚)。2.只能用后背驮或背气球,到指定的位置由同学接下来才算数。3.每个小组两头个安排一个同学负责装和卸气球,这两名同学必须在各自指定的位置,中途掉了气球必须回到原点重新开始。4.每组必须运完2个气球才能去点灯(教师提前在火柴上也做了一点手脚)。活动过程：1.全班共分成6个大组,每组代表6人。2.包袱,剪子,锤决定比赛的先后(每次三个组同时进行,比赛共分两次)。3.活动计时,时间用的少为胜。活动结束后：(1)请参加活动的小组代表谈活动感悟。(2)教师点评。三、心理测试:了解自我教师发给学生一份心理测试