学校党支部科学发展观活动的工作总结.docx

学校党支部科学发展观活动工作总结 　　学前班班主任工作总结　　二年级班主任工作总结　　高中教师学期末个人工作总结　　高速公路收费站员工个人工作报告　　在各级党组织的指导下，我支部自9月下旬开始开展学习实践科学发展观活动。至XX年6月底，已基本完成学习实践活动各阶段的工作任务，收到了良好的效果，现就整个学习实践活动进行总结。　　一、学习实践活动的主要做法　　1.成立领导小组，制订实施方案。　　学校支部及时召开支委会，成立了书记任组长、支委任组员的活动领导小组，具体负责学校党员干部群众的学习、调研、座谈、整改以及日常性工作，统一思想，精心组织。落实了活动工作责任区，由支部书记唐阳春把握整体学习活动，几名支委分头负责三个年级。及时召开全体党员大会做好启动及转段工作。要求全体党员认真落实活动内容，积极学习实践，在实际工作中落实科学发展举措。领导小组对整个活动各个阶段的"规定环节"进度做出了详细的安排，明确了活动项目、主要内容、目标要求、组织方式、具体时间等。对每次大型集中学习、讨论活动，都提前通知准备，确保各项活动顺利进行，确保活动的质量和进度。通过实施这些措施，确保了每一阶段各个"规定环节"任务的全面完成。　　2.重视宣传教育，活动氛围浓厚。　　支部利用学校的黑板报、广播站、宣传栏、电子屏、校园网宣传学习实践活动的目标、要求、方法、步骤，及时反映学校学习实践科学发展观活动情况，积极向上级部门上报活动信息。支部还出专栏，营造了积极向上的舆论氛围。　　3.结合学校实际，开展灵活多样的学习活动。　　我们主要以《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《十七届四中全会精神》为学习内容，采取集体组织学习和个人自学相结合的方法，学校组织全体党员平均每周集中学习1次，并召开学习心得交流。党支部向全体党员提出科学发展观学习要求，要按照局党委精神每天一个学习主题，要求每次不少于500字学习笔记。全体党员都能自觉学习，人均笔记不少于2万字。每名党员结合学习撰写了学习体会或反思小结书面材料一份，上交到支部。大家反映，通过学习提高了理论水平，视野更开阔，工作干劲更足了。支部特邀一部分积极申请加入党组织的老师参加学习。支部书记、支委分别上党课，鼓舞了士气，增强了支部凝聚力。　　4、开展调研走访，明确发展方向　　学习科学发展观重在实践，我们把"办人民满意教育，当人民满意教师"作为学习调研的总目标。在调研访谈阶段，广大党员干部中开展"科学发展伴我行--我为学校发展献计策"的党员提案调研活动，旨在发挥民主作用，发动党员干部积极建言献策、贡献才智，统一思想、凝聚力量，为学校发展提供明晰、科学的思路。提案下发后，全体党员立足学校发展、本部门或年级、学科实际，以"我为学校发展献计策做贡献"为题，提出符合科学发展要求的思想观念、学校制度建设、教育教学管理、班级学生管理、校园文化建设、后勤管理等方面的科学建议(金点子)近百条，大家集思广益，广开言路，上交调研报告20余份。　　通过开展提案活动，全校党员干部进一步解放了思想，更新了观念，树立起与时俱进、务实求真的科学发展观，树立起廉洁从教、严谨治教、科研兴教思想。同时，提案活动的开展激发了党员干部务实、创新的工作热情，大家表示将为提升学校教育现代化发展水平再建新功。支部将讨论整理书面意见稿，汇总归纳意见建议，为学校科学发展谏言献策。　　支部还进行了党员家访征求意见，召开了年级组、教师、学生家长代表的座谈会，广泛征求意见建议，用一系列举措将加快我校校园文化建设，解决我校科学发展的实际问题。　　5.深入开展分析检查并落实整改　　在学习调研活动中，支部全体党员通过专题学习笔记、听专家典型讲座、上党课听党课、观看教育影片、开展家访调研、党员提案、座谈等活动载体落实了学习实践活动，并人人撰写学习体会、调研报告，经过学习交流，深化了认识，加强了修养。进而，支部召开了领导班子专题民主生活会及党员组织生活会。领导班子带头围绕"践行科学发展观促进邹中教育现代化新发展"主题进行分析，深入查找在推进学校科学发展中存在的主要问题，从主观方面深刻剖析问题存在的原因，并开展了批评和自我批评。通过谈心交流，沟通了思想，增进了相互理解，促进了班子团结，形成了详实的领导班子分析检查报告。针对整改重点制定了整改落实方案、并解决突出问题和完善体制机制。为了确保整改落实阶段工作取得实效，我校党支部认真制定工作计划，并组织党员、教职工及时学习、讨论，支部在讨论的基础上由专人负责拟定工作整改落实方案、解决问题，并形成一些长效机制，确保学习实践活动顺利完成。　　二、学习实践活动的初步成效　　通过此次的学习实践活动，各学校党员群众普遍受到深刻教育，效果明显。经过学习实践活动，领导班子达成了共识：继续坚持以生为本