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把握青春旋律青春期人际交往

活动 目标 树立良好的交友态度 学会正确交友的方法 学会恰当地与异性交往 学会处理同伴之间的影响 找一找,你的朋友有哪些? 你是根据什么来排的? 你最亲密的朋友的特征和性别如何?他(她) 是怎样成为你的知己的? 你与朋友分享事情的底限在哪里? 你的异性朋友在哪里? 你对自己的朋友圈满意吗?是什么影响着你的朋友圈? 你在朋友交往中是个怎样的人? 辨一辨:朋友之间真或假 每组抽一张纸条,做情境表演, 情境一:高考和中考逼近,两女生在教室里用功,女生甲问:“这道题我一直解不来,你会吗?给我说说。”女生乙迟疑着:我们是最好的朋友,但也是最大的竞争对手,而且现在考试逼近,复习时间分秒都宝贵----- 女生乙会怎样做? 分享是很重要的友谊促进因素,但关键是涉及自己切身利益时,是否还能分享? 情境二:周末,男生甲约男生乙一起去网吧玩游戏,乙犹豫后拒绝了。傍晚时,男生甲的父亲来电话问:“我儿子说今天下午他和你一起在打篮球,是吗?”男生乙会怎么做? 帮朋友保密很重要,但并不是无原则的保密,重要的是对朋友的成长和发展负责。 情境三:女生甲收到了一男生的信,与好友女生乙商量,可隔天乙就忍不住告诉了自己的好朋友,没几天,同学们都怪怪地看甲,甲哭了,质问乙怎么这样?她们还会做好朋友么? 对朋友要尊重和理解,朋友愿意分享,我们诚恳接受,但涉及小秘密的,要保密,让朋友保留隐私的空间,友谊就会长久。 情境四:寝室熄灯后,睡前大白话,突然,一生对小A说:“你没有女(男)朋友吧?也没亲近过异性,太老土了,我们帮你介绍一个吧,”其他同学也跟着起哄。小A很迷茫:怎么交异性朋友成了时尚,没有女(男)朋友似乎很没面子,我该怎么办? 朋友会带来欢笑,也会带来压力,,我们要把握自己的原则,不要因为感情和友谊迷失了自己,错过了生命。 情境五:体育课,800米测试,大家都到终点,一女生还在吃力的跑,男生取笑她太胖跑不动,一女生挺身站出:“你们怎么这样?”并过去助跑加油。到终点了,她们会说些什么? 真正的友谊是在朋友需要帮助是施以援手,授人玫瑰,手留余香,友谊会更深厚。 情境六:男生甲和女生乙都是班干部,在学习工作中经常相互讨论和帮助,同学们说他俩是一对,好朋友也不信他们没事,老师也找了他们谈话让注意,接下来,他们会怎样? 信任是友谊的基石,交往方式也很重要,特别是异性相处。 看一看:异性交往该如何? 画画:以一座山、一条河、俩个人(一男一女)为基本元素画一张画,并做解释。 异性交往的两种基本状态:排斥 吸引 谈谈:该与异性交往吗?(请说出理由) 关键在于如何与异性交往: 交往范围—-- 广泛而不单一 交往场合-----公开而不私下 交往态度-----真诚而不随便 交往情感-----欣赏而不痴迷 与他人相处,我们学会了交流、信任和理解,学会了帮助弱者、团结协作和共同承担。促进人际关系的因素有很多,请选择最重要的五个: 尊重、责任、理解、信任、关爱、帮助、分享、合作、担当------ 朋友是一个美好的名词,友谊是一份珍贵的情感,它需要时间的积淀,情感的累积和我们的用心守候。 青春是一首动听的歌,青春是一杯醇香的酒,幽默、阳光的男生,温柔可爱的女生,我们彼此欣赏,搭建友谊的桥梁,友谊是早春洁白的丁香,因为娇嫩,所以需要细心呵护,因为纯洁,所以倍感珍惜------- 试一试:重要决定怎么做 讨论:1、面临来的挑战(要做出的决定) 2、可以做出的选择。 3、可能出现的结果,包括积极的和消极的,将其分列 4、我们的决定 5、我们的理由 分享:做一个负责任的决定 一个负责任的行为决定通常有五个步骤: 面临的问题是:—— 可能的选择有:—— 每个选择可能产生的后果(包括“希望或不希望后果”二个方面):—— 我的决定:—— 我的理由:—— 互相爱慕中的异性青少年,希望进一步的私密性交往,并导致性欲望增强,这是很正常的。 与异性私密交往,性行为都是人生的重要决定, 分享:避免伤害 感谢父母给了我们生命,为了一生的幸福,要珍惜自己的情感体验,要爱护自己的身体,避免过早的恋爱和发生性关系。 太年轻的女孩怀孕容易出现问题,因为身体发育不成熟以及抚养孩子的心理、经济、社会能力不成熟。 多次人流会损害女性身心健康,如:出血、感染、不孕、胎儿发育不良、心理伤害等。 分享: 1、做决定前千万不要意气用事,率性的行为只会留下终身的遗憾。 2、如果你觉得受了伤害,请别自己在伤口上撒盐,更不值得为负心人付出生命的代价。 3、生命最宝贵,每个人只有一次。 4、只要抬

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