常见的绪论(内大出版民族理论与民族政策).pptVIP

一、《民族理论与民族政策》的教学内容 一、《民族理论与民族政策》的教学内容 一、《民族理论与民族政策》的教学内容 四、学习这门课程的目的和意义 五、学习这门课程的方法 * 内蒙古大学公共管理学院 民族理论教研室 ?? 课程名称：民族理论与民族政策 课程性质：公共基础理论课 授课时限：18 周 授课依据：《民族理论与民族政策》 统编教材（丁龙召 李晶主编）2007年版 授课对象：全校本科（包括基地班） 课程编号开课单位：公共管理学院政治理论教研部 修读方式：必 修 课程设置：2学分 36学时? ? 主要内容 民族基本情况 民族理论 民族政策 民族理论 马克思主义民族理论 马克思主义理论体系 的重要组成部分 民族政策 中国共产党 中国政府的 少数民族政策 创立 二、马克思主义民族理论的创立 全世界无产者联合起来。 提出民族平等的思想。 。 国际合作只有在平等者间才能实现 民族问题产生的根源和实质。 1843年马克思写的?论犹太人的问题? 1844年马恩合写的《神圣家族、或对批判的批判所作的批判》 1845—1846年马恩合著?德意志意识形态? 1847年?论波兰? 1847年?共产主义信条草案? 创立 二、马克思主义民族理论的创立 贡献 a.关于民族和民族问题的 基本理论； b.关于无产阶级政党 民族纲领和社会主义国家 解放民族问题指导思想的 基本原则。 全世界无产者 和被压迫民族联合起来 二、马克思主义民族理论的创立 贡 献 阐明了马克思主义的民族 定义。 阐明了马克思主义的民族 定义。 论述了民族问题是社会发展 总问题的一部分。 论述了民族问题是社会发展 总问题的一部分。 强调发展民族经济与文 化、民族区域自治等问题。 强调发展民族经济与文 化、民族区域自治等问题。 阐明了社会主义民族的 形成和特点。 三、马克思主义民族理论的中国化 民族理论 关于民族 含义、民族 平等、团结 的理论 关于民族含 义、民族平等、 团结的理论 关于民族、 阶级、国家 消亡的关系 关于民族、 阶级、国家消 亡的关系 关于民族斗 争与阶级斗 争的关系 关于民族斗争 与阶级斗争的 关系 关于民族 区域自治的 理论 关于民族区域 自治的理论 关于各民族 共同繁荣 发展的 理论 关于培养少数 民族 干部的理论 三、马克思主义民族理论的中国化 中国是多民族 的统一国家的理论 民族问题和民族 工作重要性的理论 社会主义民 族关系的理论 实现真正民 族平等的理论 搞好民族 大团结的理论 真正实行民族 区域自治的理论 实现民族发展和各 民族共同繁荣的理论 宗教理论 加强民族团结的理论 民族理论 三、马克思主义民族理论的中国化 首次提出新中国民族工作有两大任务 充分认识民族问 题长期性、复杂性、和重要性 加快民族经济发展是党的民族政策的基本出发点和归宿 坚持和完善民族区域自治制度 少数民族社会全面 进步的思想 对屯垦戍边思想 的新发展 提出维护祖国统一、 反对民族分裂是一项长期的政治任务 强调加强党对民族工作的领导 提出“三个离不开”的思想 反复强调民族宗教 无小事的思想 民族理论 当代中国马克思 主义民族理论中 最基本、最主要 的内容 马克思主义民族理论 在中国的实践和发展 1.坚持和不断加强和 改善党对民族工作的领 导，这是正确执行党的 民族政策、解决好民族 问题的根本保证。 马克思主义民族理论 在中国的实践和发展 2.坚持实事求是的思想 路线，从少数民族地区 的实际状况出发，是处 理好少数民族地区革命 和建设的指导思想。 3.坚持民族平等，维护 民族团结和国家统一， 是保证少数民族地区社 会稳定发展的基本原则 和条件。 4.大力培养少数民族干 部是做好民族工作和解 决民族问题的关键。 积极发展民族地区的 经济文化建设是各民族 全面繁荣发展的基础。 内容 含 义 各民族都具有 平等的地位。 各民族都享有 平等的权利。 民族平等的实际 内容是消灭阶级。 各民族平等 内容 含 义 各民族无产阶级 的团结。 各民族无产阶级和 被压迫民族的团结。 各民族为达到共同 政治目的的合作。 各民族团结 内容 含 义 各民族共同繁荣。 各民族在各方面 发展繁荣。 坚持在国家和先进民族 大力帮助下，少数民族 自力更生，实现共同繁荣。 各民族共同繁荣 依据 马克思主义唯物主义 史观在民族关系上体现。 社会发展规律和民族 发展规律决定。 与无产阶级的革命 目标完全一致决定。 二、为什么坚持这一原则 坚持 1、两种根本对 立的民族观。 2、坚持无产阶级