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小学数学基本思想方法与解题策略分析 一、植树问题 题目(第四届教师解题比赛试题） 1．48名学生在操场上做游戏。大家围成一个正方形，每边人数相等。四个顶点都有人，每边各有 名学生。 2．圆形滑冰场的一周全长是150米。如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯，一共需要装 盏灯。 思想方法 教材：四年级下册“数学广角” 思想方法 植树问题通常是指沿着一定的路线植树，这条路线的总长度被树平均分成若干段（间隔），由于路线的不同、植树要求的不同，路线被分成的段数（间隔数）和植树的棵数之间的关系就不同。在现实生活中类似的问题还有很多，比如公路两旁安装路灯、花坛摆花、站队中的方阵，等等，它们中都隐藏着总数和间隔数之间的关系问题，我们就把这类问题统称为植树问题。 思想方法 教材：四年级下册“数学广角” 思想方法 在植树问题中“植树”的路线可以是一条线段，也可以是一条首尾相接的封闭曲线，比如正方形、长方形或圆形等等。即使是关于一条线段的植树问题，也可能有不同的情形，例如，两端都要栽，只在一端栽另一端不栽，或是两端都不栽。 总数=间隔数???总数=间隔数＋1 ?总数=间隔数－1 解答方法 1．48名学生在操场上