小升初数学培优总复习 03 平面图形认识和周长.docxVIP

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  • 2018-11-11 发布于江苏
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小升初数学培优总复习 03 平面图形认识和周长

小升初数学培优总复习 PAGE \* MERGEFORMAT 1 平面图形的认识和周长 一、温故而知新: 1、 一、填空题。 1. 按规律填表。 2. 正方形、长方形都是特殊的( )形。 3. 三角形按角分可以分为( )、( )和( )。 二、判断题。 1. 用任意三根小棒可以围成一个三角形。………………………………… ( ) 2. 同一个圆内直径的长度是半径的2倍。…………………………………… ( ) 3. 有一组对边平行的四边形是梯形。……………………………………… ( ) 三、选择题。 1. 在一个三角形中,三个角度数的比是1∶2∶3,那么这个三角形一定是( )三角形。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 无法确定 2. 一个边长2 分米的正方形,如果在四个角各剪去一个边长为3 厘米的正方形,那么它的周长与原来相比是( )。 A. 减少B. 不变C. 增加D. 无法判断 3. 用一根木条给长方形木框加固,如果从加固效果来考虑,采用( )最好。 讨论: ①围成这个操场的线段一共有几条? ②把围成这个图形周长的所有线段分类,能分成几类? ③分类求出要求线段的长度,怎样求简便? 二、学以致用,提升技能: 例1.在一张长60厘米的长方形中剪去一个最大的正方形,剩下的长方形的周长是多少厘米? 解析: (一)设元法:设长方形的宽是X厘米,则剩下的长方形的周长是(60-X+X)×2=120(厘米) (二)作图法: 60cm 60cm 从图中可以看出,剩下的长方形,长和宽的和正好是60厘米。所以它的周长是60×2=120(厘米) 答案: 解:由题意可知; 剩下的长方形的长和宽的和等于原来长方形的长;则 剩下长方形的周长为: 60×2=120(厘米) 答:剩下的长方形的周长是120厘米。 例2:把一个圆割拼成一个近似的长方形,已知圆的半径是2厘米,图中阴影部分的周长是多少厘米? 解析: 圆形被分割成若干份(尽量多),然后拼成一个长方形,并标出长方形的宽;长方形和圆组成题目中的图形。阴影部分的周长是由三条线段一条弧组成;长方形的长等于圆周长的一半。你能算出阴影部分的周长了吗? 答案: 解:由题意可知; 阴影部分的周长为: πr+r+(πr-r)+2πr÷4 =3.14×2+2+(3.14×2-2)+2×3.14×2÷4 =15.7(厘米) 答:图中阴影部分的周长为15.7厘米。 例3:长方形的一组对边中,一条边减少11厘米,另一条边增加16厘米,这样就变成了梯形。这时梯形下底的长是上底的4倍。梯形的上底和下底各是多少厘米? 解析: (1)比例法: 设长方形的这组对边长X厘米。根据题意,得 (16+X):(X-11)=4:1 16+X=4(X-11) 16+X=4X-44 X=20 (2)列方程: 设长方形的这组对边长X厘米。 4×(X-11)=X+16 解之得X=20 (3)差倍法: “一条边增加16厘米,另一条边减少16厘米”,这样两条对边相差16+11=27厘米,而此时下底的长是上底的4倍,说明27厘米对应了上底的4-1=3倍,因此上底长27÷3=9厘米,下底长4×9=36厘米。 答案: 解:设长方形的边长为x厘米;则 4×(X-11)=X+16 解得 x=20 20-11=9(厘米) 20+16=36(厘米) 答:梯形的上底和下底各是9厘米和36厘米。 例4. 一个正方形的周长是分米,这样的3个正方形拼成一个长方形后,这个长方形的周长是多少分米? 解析: 三个正方形拼接成一个长方形的过程;新的长方形是由8条正方形的边长组成的。 答案: 解:由题意可知; 正方形的边长为:÷4=(分米) 而大长方形的周长是由8条小正方形的边长组成的,则 大长方形的周长为:8×=1(分米) 答:这个长方形的周长是1分米。 例5:如图,求半圆的周长。 解析: 半圆的周长包括一条弧长和一条直径的长。 答案: 解:由题意可知; 半圆的周长为: 2πr÷4+2r =2×3.14×4+2×4 =33.12(厘米) 答:半圆的周长为33.12厘米。 例6. 地球的赤道是一个半径为6371千米的大圆。如果这个圆的半径增加1厘米,那么这个大圆的周长增加多少厘米? 解析: (点击出示一个大圆里面有一个小圆,两圆之间的距离要小。) 由圆的周长公式可知: 大圆的周长比小圆的周长长: 2πR-2πr=2π(R-r) 答案: 解:由题意可知; 大圆的周长增加了: 2×3.14×(6371+a)-2×3.14×6371 =2×3.14×6371+

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