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中外合作办学教学管理浅述 　　【摘 要】中外合作办学经过多年的发展，取得了诸多可喜的成就也出现了许多问题。本文首先对中外合作办学的历史进行了回顾，指出中外合作办学的有点，然后结合自己的思考指出了中外合作办学中存在的问题，最后针对问题提出了对策建议。 　　【关键词】中外合作办学 教学管理 　　一、中外合作办学概述 　　（一）中外合作办学历史回顾 　　改革开放给我国带来了惊天的巨变，这种改变也延伸到教育领域。中外合作办学模式在这种大背景下应运而生。由于中外合作办学集中于高等教育领域，因此本文所提及到的中外合作办学特指高等教育中的中外合作办学。从上个世纪90年代初开始至今，中外合作办学在我国经历了十余年的发展，取得了诸多可喜的成绩。随着我国加入WTO，在“知识经济”和“经济全球化”的大背景下,我国市场经济迅猛发展，在这些因素的综合作用下，中外合作办学迅速发展,办学规模逐步扩大,办学层次逐渐提高,办学形式也趋于多样化。 　　高等教育能否良好运转取决于高等教育管理的好坏，而作为高等教育管理的中心环节，教学管理占有重要地位。作为我国一种新的教育形式，由于缺乏经验的积累，中外合作办学的教学管理环节出现了问题，必须引起我们的思考与关注。 　　（二）中外合作办学优势剖析 　　1、有利于引进国外优质教育资源 　　改革开放以来，我国高等教育迅速发展，尤其是在二十世纪九十年代末，高等教