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浅析农村幼儿教育的现状与发展路径 摘要：现代研究表明， 学前教育即幼儿教育不仅是学习教育的准备阶段，而且也在人一生的发展中起着及其重要的作用，这种作用是不可替代的。 婴幼儿时期是大脑发育， 开发智力的关键时期， 此后大脑和心灵都不会有这样快速发展的机会了。 因此，发展好幼儿教育是提高国民素质的关键一点。 但是在我国， 农村地区经济文化的发展都处于落后的地位， 同时农村的人口数量又占到了总人口的大多数， 农村地区幼儿教育也处于不健全的困境。如何为农村幼儿提供高质量的教育，使他们拥有和城市儿童同等的发展机会，是一个非常艰巨且迫切的任务。 关键词：农村；幼儿；教育；现状；发展 引言 与城市的幼儿教育相比，农村幼儿教育无论是从师资力量上，还是从社会资源上，或者是原生家庭情况上都相差较远，这为农村幼儿教育的发展带来了极大的局限性。而幼儿教育作为终身教育的开端，对幼儿今后的一生都会产生极为深远的影响。无论幼儿今后是走出农村去更发达的地方，还是留在农村建设家乡，都会或多或少受到早期幼儿时期教育的影响。因此，对于提升农村整体人文素质上，幼儿教育发挥了十分重要和关键的作用。因此，农村幼儿教育应当更加引起社会各界的关注，只有农村幼儿教育水平提升了，整个幼儿教育界才能更上一层楼。 1当前农村幼儿教育现状 （1）教学资源欠缺 农村地广人稀，一个幼儿园需要满足很多相距较远的地区的幼儿教育，由于路途较远，很多