心理健康心功能室建立标准.pptxVIP

心理健康教育工作分享;分享主题：;一、心理功能室的简介与规范建设;（一）办公接待室;（一）办公接待室;（一）办公接待室;（二）心理咨询室;（二）心理咨询室;沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比，质地柔软舒适，两张沙发成90度摆放； 桌上放置以简洁清新的盆栽，绿色植物象征生命力，令环境充满生机； 风景画要反映广阔、 恬静的自然景观，能 开拓遐想空间，令心 境舒畅； 地板要稍加装饰。 ;3、基本配置： 沙发、茶几、饮水机、盆栽、挂钟、心理挂图。 ;（三）心理测评室;（三）心理测评室;3、基本配置： 计算机、电脑桌、椅子、盆栽、心里挂图。 ;（四）情绪宣泄室;（四）情绪宣泄室;3、基本配置 宣泄人、宣泄棒、拳击手套、涂鸦墙、宣泄墙。;（五）音乐放松室;2、布置要求：营造的轻松、愉悦的气氛，有助于消除来访学生的悲观、压抑、紧张等不良情绪。 ;;;;???六）沙盘游戏室;2、布置要求：墙壁以柔和的浅色为基调，保证光线充足，通风良好，隔音。 ;3、基本配置：心理沙具、沙箱或沙盘、沙子、陈列柜、辅助工具、盆栽挂图。 ;（七）团体活动室;2、布置要求： 活动空间足够大，可以让学生在其中随意走动、活动身体； 团体活动室的布置要让学生有安全感，能够保护学生的隐私，使学生在无干扰的情况下集中精神投入团体活动； 活动室应当保证光线充足，环境舒适温馨，使人情绪稳定、