常见的天窗ppt.ppt

温馨提示 每周习惯： 请你在上节课结束时准备好下节课学习用品，整齐放在课桌上。良好习惯终生受益，不良习惯一辈子还债。 课前准备： 语文课本、资料书、笔记本 教师寄语： 每节展示一分钟、必将成功我一生。 乡下的房子 木板窗 天窗 天 窗 学习目标 1 给下列词语注音 （ ）（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) 慰 藉 蝙 蝠 恶 霸 宇 宙 锐 利 一 撇 2 给下多音字注音并组词 扇 （ ） 和 （ ） 恶 （ ） （ ） （ ） （ ） 合作探究 1 解词 “慰藉” 它在文中共出现了几次 2 概括课文的主要内容。 精彩展示 1 凭借记忆默写词语大比拼。 2 什么叫天窗！ 3 解词 “慰藉” 它在文中共出现了几次 4 七嘴八舌说课文的主要内容。（先自己说，再 同桌互说，再在组内展示。） 看了这些图片，我们知道什么叫天窗了。书上怎么说的？ “慰藉”是什么意思？ 第一段（1—3）：天窗的来历。 第二段（4—7）：小小天窗是孩子们唯一的慰藉。 第三段（8—9）：从小小天窗的神奇，悟出的深刻人生哲理。 点拨归纳： 课文写了孩子们借助自己家的 观看屋外的世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩们 。 　 一、比一比，再组词 藉（ ） 掠（ ） 莺（ ）　蝠（ ） 籍（ ） 晾（ ） 鹰（ ） 蝙（ ） 　 二、在（ ）里填上恰当的词语 　　 （ ）的星星 （ ）的冬天 （ ）的世界 （ ）的云彩 （ ）的夜莺 （ ）的屋子 第二课时 为什么说小小的天窗是孩子们的“唯一的慰藉”？ 孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。 透过这扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？ 请同学们默读课文，小组合作完成下表。 月光下的草地河滩 一粒星 为什么说“这小小一方的空白”是“神奇”的？ 啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了，若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了，若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！ 想象是一对金色的翅膀，有了它，我们就可以飞起来离开熟悉的陆地，离开司空见惯的事物，进入一个个神奇、美妙、广阔的境界，爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是概括世界上的一切，并且推动世界进步的源泉。” 星空 杜集中心学校小组自主六环节导学案 杜集中心学校小组自主六环节导学案 杜集中心学校小组自主六环节导学案 想象是一对金色的翅膀，有了它，我们就可以飞起来离开熟悉的陆地，离开司空见惯的事物，进入一个个神奇、美妙、广阔的境界，请发挥你的想象，并举一个例子说一说你是如何想象的。 点播归纳 杜集中心学校小组自主六环节导学案 A：下雨了或下雪了，透过玻璃窗，说说你看到了什么？想到了什么？ 拓展延伸 杜集中心学校小组自主六环节导学案 乘汽车或乘火车、乘飞机时，透过玻璃窗，说说你看到什么，又想到什么？ 杜集中心学校小组自主六环节导学案 总结收获 杜集中心学校小组自主六环节导学案 * 杜集中心学校小组自主六环节导学案 什么叫天窗？我们来看图片。 杜集中心学校小组自主六环节导学案 杜集中心学校小组自主六环节导学案 杜集中心学校小组自主六环节导学案 杜集中心学校小组自主六环节导学案 天 窗 杜集中心学校小组自主六环节导学案 杜集中心学校小组自主六环节导学案 杜集中心学校小组自主六环节导学案 杜集中心学校小组自主六环节导学案 杜集中心学校小组自主六环节导学案 西师大版语文六年级下册第五单元 杜集中心学校 王瑞玲 杜集中心学校小组自主六环节导学案 3 、有感情的朗读课文，背诵4---6自然段。 1 、学习本课“藉、蝠、蝙、霸、宙” 等5个生字