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- 2018-11-12 发布于贵州
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大学数理系党总支的工作总结
大学数理系党总支工作总结
xxxx年度,大学数理系党总支响应院党委号召,坚持以党的基本路线和教育方针为指导思想,以“人才培养”为中心,结合保持共产党员先进性教育活动,积极学习,努力工作,取得了卓有成效的成绩。现将我系党总支xxxx年的工作总结如下: 一、注重班子自身建设,增强工作凝聚力 作为党在高校的基层党组织,系党总支首先以学院各时期的中心工作来努力加强党建工作,促进学风建设,发挥党总支的监督保障作用。党政领导统一认识,明确分工,团结协作,分工不分家。经常通过个别交谈,党政联席会,民主生活会等方式,交换思想,交换意见,并能够开展有效的批评与自我批评,班子成员之间形成了一种心情舒畅,环境宽松和谐的工作氛围,大大增强了班子的号召力和凝聚力。其次,勤政廉洁是班子自身建设的关键,通过加强制度建设,通过建立健全规章制度,防微杜渐。我系始终坚持党政联席会、系务委员会、系务公开、系工会审核收支情况等制度,有关系的建设和发展的每一决定都是要经全系教工讨论审议,最后由全系委员会研究决定。凡经系务委员会研究决定的事情,系党政领导要带头遵守。加强了系党政干部的纪律观念和廉政建设,增强了民主意识,提高了工作决策的科学性。 二、积极投身于保持共产党员先进性教育活动 xxxx年8月至12月,按照中央和省委、市委的统一部署,在院党委、督导组的具体指导下,我系采取有效措施,组织全系党员认真学习提高、认真评议分析、认真剖析整改,圆满地完成了各项工作。在第一阶段的集中学习中,针对我系实际情况,系党总支制定了具体的学习目标,一是结合学习提高党员素质,增强全系党员学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,明确了共产党先进性的具体要求,坚定理想、信念。二是领导带头,率先垂范。在此次的教育活动中,系党总支负责人坚持以身作则,带头参加活动,发挥了表率作用。支部书记带病坚持组织支部学习讨论。充分动员,充分认识先进性教育的紧迫性、重要性。我们做到三个明确:一是明确“三个代表”重要思想的时代背景,科学内涵和精神实质;二是明确《党章》对党员的基本要求;三是明确我系党员教师先进性的具体标准,从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。在此次第一阶段学习活动中,我系全体党员重温了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,重新学习了党章和党的基本知识,对党的先进性有了进一步理解,并紧密结合我系实际和工作特点,按照教育活动实施细则的具体要求,积极组织全系党员参加学习教育活动。在整个学习过程中,结合工作实际,采取行之有效的学习方式,采取集中学习和个人学习相结合,诵读教材与听专题报告相结合,扎实开展学习教育活动。通过出黑板报、报刊栏、宣传栏等形式让党员明确了学习的内容和要求,营造了良好的教育活动氛围,从而提高思想认识,激发内在动力,树立全心全意为学生服务的意识,开展 “捐衣物,送温暖”和“三下乡”社会实践活动的活动。在第二阶段的分析评议阶段的工作中,我们注重思想动员,首先召开系党总支委员会研究本阶段的工作,制定总体的实施方案和要求,然后召开全体党员会议,布置本阶段的工作。提出进入党性分析、民主评议阶段是这次教育活动的关键阶段,每个党员必须在思想上提高认识,同时要求全体党员要在第一阶段学习的基础上继续学习,围绕《党章》、“三个代表”重要思想和胡锦涛同志保持共产党员先进性教育活动专题报告会上提出的“六个坚持”的要求,以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中提出的“八个坚持,八个反对”等,搞好“六查六看”。统一了思想,提高了认识,为广大党员抓好党性分析、民主评议阶段工作奠定了较好的基础。系党总支把广泛征求意见作为增进同群众感情,加强与群众联系,自觉接受群众监督的一个好机会,努力创造畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道。通过发放《征求意见表》、无记名的方式征求对系党总支、支部及党员意见;通过分别召开党员、教工、学生和有民主党派人士参加的座谈会,直接征求意见;通过进行个别访谈征求意见、设立征求意见箱。征求各种形式的意见。系党总支对收集到的意见进行了认真的归纳、梳理、汇总,归纳和梳理的意见有5个层面12条,及时地上报和反馈给个人。在深入开展交心、谈心活动中,广泛了解党员干部对总支、党员的意见和建议,同时要求每个党员通过交心、谈心坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,运用批评与自我批评这个武器,互相提出希望和建议,达到相互帮助和共同提高的目的。系党总支严格把关,要求切实做好自我分析,认真开展民主评议要以“三个代表”为尺子,以先进模范人物为榜样,以群众意见为镜子,坚持高标准严要求,认真查找问题和不足,深挖思想根源,明确整改措施;在民主评议过程中,我系党总支认真领会文件精神,抓住重点环节,严格掌握政策,认真搞好民主评议。我们召开了党总支、支部
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