小学生守则日常为规范知识竞赛.docxVIP

大通苑小学《小学生守则》《小学生日常行为规范》 知识竞赛活动方案 ? ? ???《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生养成良好行为习惯，以及形成良好的校风、学风、教风等都会起到重要作用。根据我校德育工作安排，为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯，特组织举行《守则》《规范》知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、竞赛目的： ????通过知识竞赛，使学生了解并养成良好的学校、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实。 二、竞赛内容： ??? ?以新版“小学生守则”和“小学生日常行为规范”为竞赛内容。 三、参赛对象： ? ???本校三、四、五、年级学生。 四、竞赛形式： 竞赛分必答题，抢答题，风险题等形式。 a.必答题： ???规则：以守则规范内容的填空和简答为主。其中必答题每个参赛队每名选手都需要轮流回答共三轮； b.抢答题 ????规则：本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各代表队开始抢答，答对一题加10分，答错则扣10分。本轮共计10题，每题回答时间不超10秒。c.风险提速题 ????规则：题目以联系生活实际题为主。此轮题目分为三个难度等级，分值分别为20，30，40。由分数最低的队先选，分数相同的队则按顺序选择，答对加相应分数，答错减相应分数。 ???（每轮比赛都有