小学学生业成绩评定办法.docVIP

**小学学生学业成绩评定办法 为适应素质教育的需要，完善义务教育阶段学校考试制度和评价制度的改革, 根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，特制定《**小学学生学业成绩评定办法》。 一、评定内容、范围。 小学所有学科的平时作业、单元检测、单项水平测试和期中、期末考试以及期终综合评定，其中语文、数学、英语、科学（自然）、品德与社会（思品、社会）为考试科目，体育、音乐、美术和学校校本课程为考查科目。 评定形式。 期中、期末考试采用闭卷形式，实行百分制，平时作业、单元检测、单项水平测试、科学实验操作评价以及期终综合评定，实行等级制。各个年级建立学生成长记录袋。评定等级制分为优秀、良好、及格、不及格四等。一般情况下，考查点正确率85％以上为优秀；70—84％之间为良好；60—69％之间为及格；59%以下为不及格。 三、等级评定办法、标准。 书面练习、作业、单元检测、单项水平测试、科学实验操作评价、期终综合评定由科任教师负责实施，结果报学校存查，学校抽查评定过程；期中、期末考试由学校统一组织实施；考查科目按照学校制定的标准和办法实施。 l、作业分析评价是教师了解、掌握学习效果、学习态度最常用、有效的评价方式。书面练习、作业的等级评定标准是：依据完成作业的正确率、认真程度、上交次数综合评定。非书面作业(如音乐、体育等)按课程