2017-2018八年级下册班主任教学工作计划与2017-2018八年级下册英语教学计划汇编.docx

2017-2018八年级下册班主任教学工作计划与2017-2018八年级下册英语教学计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 2017-2018八年级下册班主任教学工作计划与2017-2018八年级下册英语教学计划汇编 2017-2018八年级下册班主任教学工作计划 一、指导思想以党的十九大精神和建设有中国特色社会主义理论为指导，践行科学发展观，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。紧紧围绕学校校长室和党支部提出的“紧抓机遇，立足质量，求真务实，自强不息，全力打响一中品牌。”，使八16）班成为“诚实待人，勤奋学习，和谐相处”的集体。 二、班级基本情况分析本班共有学生45人。学生的整体素质较好，但有极少数学生在行为习惯方面稍有欠缺。少数学生主要表现为自控能力不强，常规管理和学生行为习惯、学习习惯养成的教育还需进一步加强。 三、本学期班级工作主要任务： 1、强化一日常规，制定班规，加强管理。 2、在学习上，引进竞争机制，通过学生自己制定目标，确立竞争对象等形式，激发学生的上进心，鼓舞学生的士气。 3、抓好班干部队伍建设与课任老师密切配合，不放弃一个后进生。 四、完成任务的主要措施： 1、出好每期黑板报，使之成为教育的重要阵地。 2、上好每次主题班会，形成良好的班风。 3、每两周召开一次班干部会议，提高他们的管理能力强化常规管理。 5、与家长经常沟通，及时解决学生学习、生活上遇到的困难。 6、与课任老师密切合作，协同做好教学工作。 五、班级主要活动安排 二月份： 1、中学生日常规范教育; 2、制定班级学期计划、目标和班级宣誓词 三月份： 1、学雷锋; 2、学习方法交流。 四月份： 1、做好期中考试的动员、考试、总结工作； 2、与学生谈话，了解情况，与家长取得联系，形成合力，促进学生在后半学期里全力冲刺。 五月份： 1、劳动教育， 2做好体育中考的有关工作； 六月份： 1、进行期末考试动员做好期末考试的各项工作； 2、十佳文明中学生评比； 3、学生思想品德考核，撰写学生评语，评选三好学生和单项积极分子； 4、班级学期结束工作总结， 5、完成各项工作台帐，及时上交。 2017-2018八年级下册英语教学计划 一、指导思想本学期的英语教学要面向全体学生，关注每个学生的情感思想，尊重个体差异，不歧视，鼓励不同个性的学习见解,帮助学生建立自信；以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础对目标进行整体设计；用活动点燃学生的学习热情，鼓励学生体验参与，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功；注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 二、学情分析部分同学对基础知识的掌握不是很扎实，有很多知识点理解得不透彻、易混淆，有少部分同学连基本的句子结构都没掌握。但绝大多数学生学习态度比较端正，能坚持默好英语单词，有大声朗读英语课文的好习惯，这有利于本学期的英语教学。在一年半的初中生活中，学生掌握了一定的学习方法，积累了一些学习经验。但也有部分学生根本没有养成良好的学习习惯，导致成绩越来越差。在学习上总处于被动地位，因此培养学生良好的学习习惯，使他们掌握灵活多变的学习方法是非常重要的，也只有这样才能大幅度地提高教学成绩。 三、教材分析新本学期教材共有10个单元，均是新授课，增加了大量的新单词和短语，每单元也在上学期的基础上增加了一篇阅读课文，内容在长度和难度上都有增加，语法知识现在完成时和形容词副词的比较等级也是学生学习的一个难点，加上本学期教学时间短，要在较短的时间内完成较大较难的教学任务也是对老师们的一种考验。所以认真钻研教材、研究教学方法、提高教学效果是本学期英语教师们的一项艰巨任务。 四、教学目标 1.基础知识：掌握课本中最常用的词汇和习惯用语，会读、会写、能听懂，在口头、笔头练习中能够运用，能连贯地朗读学过的课文，语音语调基本正确，基本掌握学过的单词和词形变化，掌握本教材中出现的语法：情态动词 could,should的用法，过去进行时态，现在完成时态，形容词副词的比较等级等。能使用正确的句型谈论本教材中所涉及的功能项目，进行简单的交流，如谈论健康问题、提建议、请求许可、讲述已发生的事情或经历等。 2.学科知识的拓展：在掌握了四会要求的基础知识的前提下，适当拓宽加深语言知识，通过读、写训练加以巩固，3.努力培养学生听、说、读、写的综合能力，让学生多读、多听。本学期大力推行“小组合作”模式，加大对学生合作互助的指导，让好学生带动困难生，进行学情激励，学法指导和学困帮助，同时加大学生的练习时间，重视学生动手习惯和动手能力