2017-2018学年下学期特教班主任的工作计划与2017-2018学年下学期班主任工作计划汇编.docx

2017-2018学年下学期特教班主任的工作计划与2017-2018学年下学期班主任工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 2017-2018学年下学期特教班主任的工作计划与2017-2018学年下学期班主任工作计划汇编 2017-2018学年下学期特教班主任的工作计划 新的学期开始了,为了更好的配合学校政教处的工作,加强学生的思想道德建设,因此根据本班学生特点,并结合学校政教处的活动,制定如下工作计划: 一、日常工作: 1、每天早晨7:30分之前到班级,利用早自习时间指导学生学习。 2、课间做到及时巡视本班情况,指导学生课间做正常活动。 3、升旗、间操时,督促本班学生到操场排队,认真做体操,并给学生做表率。间操结束后组织学生进教室,保证教学楼的秩序每天中午12:50回到班级,组织学生准备上下午课,3:20放学时,及时到班级,组织学生打扫班级卫生,督促学生及时离校回家。 5、认真完成学校布置的班会主题,同时充分利用自拟主题班会,结合本班实际,召开形式多样、内容丰富的班会。每次班会都有记录。 二、班级管理方面 1、开学初做好班级设置:图书角、学习园地、评比栏,创造良好的学习氛围。 2、利用每周一下午的第七节课带领学生进行大扫除,保证教室的清洁,给学生一个好的生活空间。 3、每周都利用一次空闲时间总结本班的工作,对学生进行督促每周都与科任老师沟通,了解本班学生在其他课上的表现。及时进行教育。 5、经常和学生父母取得联系,每月到一名学生家中进行家访,并做好家访记录,和家长共同做好学生的教育工作。 三、德育方面 1、教育学生要树立和加强安全意识。 2、帮助学生养成良好的学习、生活行为习惯。 3、教育学生要尊敬师长、孝敬父母、团结同学教育学生要热爱劳动,注意个人及学校环境卫生,爱护学校的一草一木,不损坏公共设施。 5、教育学生要热爱学习、热爱生活,积极参与校内、外的各种有教育意义的活动。 四、大型活动 1、对学校组织的各项活动,都做到讲清活动意义,并在活动中跟班,指导学生参加活动。 2、做好大型活动中意外事件的预防工作,活动中遇到紧急情况要及时、适当处理。 3、活动前精心设计在活动中的教育内容和活动程序,活动结束后,及时进行总结对有益于学生身心健康的文体活动,保证全班参加,并帮助同学设计、组织,适当参与。 以上就是本学期的工作计划。 在全面抓好以上工作的基础上,本人仍将继续加强自身修养,提高业务水平,增强全局意识,配合政教处,一起把我班学生的德育工作推上一个新台阶。 2017—2018学年下学期班主任工作计划范文 著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。” 作为一名年轻的班主任，我深深懂得，高中阶段是人的成长的关键阶段，也是人的基本素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，而一旦形成了一个积极向上的班级气氛，则将使学生在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任，应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善学生个性，对于提高他们的身心素质，都具有重要的影响。 本学期我打算主要从以下几个方面来组织班级工作： 一.积极加强班风建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：(1)制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(6)”等文化背景。(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 二.指导培养班团干部，培养他们的管理能力。 班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团 干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心