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- 2018-11-10 发布于广东
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化学式与化合价第一课时说课稿
各位老师,你们好: 今天,我说课的内容是人教版九年级上册化学第四单元,课题4《化学式与化合价》(第一课时)。 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程设计 五、说板书设计 六、说教学反思 一、说教材的地位和作用 ?? 本节课包括“化学式及化合价”两部分,共分为2个课时,这些都是学习化学的重要工具,是今后化学学习的必备基础。如何书写化合物的化学式,是该节第一课时内容,是学生学习了元素符号书写知识的基础上,继续对化学用语内容进一步地认识学习,该课时内容承接本单元第二节元素,接着学习化学式的书写,同时又为化学方程式的书写做铺垫,可见学好这一课题的内容的重要性,它是化学用语内容的重要组成部分,在化学用语的学习中起到承上启下的作用,要正确用化学方程式表示物质发生化学反应过程,必须在较好地掌握化学式书写的基础上。 [说教材] 四、说教法 五、说学法 我指导学生突破难点: 引导学生阅读课本,观看课件,进行讨论和交流,总结化学式周围数字的意义。通过练习辨别不同化学符号周围数字的意义。 化学式前边数字表示:分子个数。??????? 右下角数字表示:一个分子中含有的某原子数。 元素符号前的数字表示:原子个数 ? * * 课题4 化学式与化合价(说课稿) 第一课时 化学式 城关镇第一中学 阮绪国 说课 知识与技能 1、理解化学式的含义及其表示的意义; 2
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