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应用题——初中数学第一册教案 　　　　　　主备人：李镇　　复备、使用者：刘永、郑建明　　本学期总第5课时　　本单元（课）第 5课时　　授课日期：　　课题：列一元一次方程解应用题　　课型：新授课　　教　　学　　目　　标　　、1、会正确找出一元一次方程中存在的相等关系　　　　2、通过列方程解应用题，提高学生分析问题与解决问题的能力　　重点、难　　点　　、　　关　　键　　重点：找出应用题中存在的相等关系　　难点：正确分析应用题中的条件　　关键：理解题意，并能正确找出应用题中的量与量之间的关系　　　　　　教 学 过 程　　知识点　　资料准备　　教师活动　　学生活动　　时间分配　　1、列一元一次方程解应用题题的步骤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、例题探究　　　　　　　　　　　　　　电脑　　投影仪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电脑　　投影仪　　　　　　师：列一元一次方程解应用题的步骤有哪些？　　　　　　　　　　　　师：出示例题　　　　　　　　　　已知某电视机厂生产 三种不同型号的电视 机，出厂价分别为：甲种每台1500元，乙种每台2100元，丙种每台2500元。某商场根据市场调查花9万元从该厂购进两种不同型号的电视机50台。请你分析一下是哪两种型号的电视机？　　（教师引导，由学生自己解题过程）　　　　　　　　　　　　生：思考议论回答　　找等量关系　　设未知数　　列一元一次方程　　解方程　　写出答案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生：讨论　　该问题需要分类讨论，有三种可能的情况　　可能购买的是甲、乙两种型号的电视机，也可 能是乙丙或甲丙。　　　　　　　　　　　　　　8分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20分　　　　A组：　　16个蓝球队进行循环比赛，每个队赢一场得2分，输一场得1分，比赛弃权得0分。某队参加了循环赛中的15场比赛，共得26分。这个队赢几场？输几场？　　　　　　B组：　　一列火车长250米，速度为60千米/时，一越野车其车速为90千米/时，当火车行驶时，越野车与火车同向而行，由列国车车尾追至车头，需要多长时间 ？　　　　　　　　教　　后　　札　　记　　　　　　　　主备人：李镇　　复备、使用者：刘永、郑建明　　本学期总第5课时　　本单元（课）第 5课时　　授课日期：　　课题：列一元一次方程解应用题　　课型：新授课　　教　　学　　目　　标　　、1、会正确找出一元一次方程中存在的相等关系　　　　2、通过列方程解应用题，提高学生分析问题与解决问题的能力　　重点、难　　点　　、　　关　　键　　重点：找出应用题中存在的相等关系　　难点：正确分析应用题中的条件　　关键：理解题意，并能正确找出应用题中的量与量之间的关系　　　　　　教 学 过 程　　知识点　　资料准备　　教师活动　　学生活动　　时间分配　　1、列一元一次方程解应用题题的步骤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、例题探究　　　　　　　　　　　　　　电脑　　投影仪　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　电脑　　投影仪　　　　　　师：列一元一次方程解应用题的步骤有哪些？　　　　　　　　　　　　师：出示例题　　　　　　　　　　已知某电视机厂生产 三种不同型号的电视 机，出厂价分别为：甲种每台1500元，乙种每台2100元，丙种每台2500元。某商场根据市场调查花9万元从该厂购进两种不同型号的电视机50台。请你分析一下是哪两种型号的电视机？　　（教师引导，由学生自己解题过程）　　　　　　　　　　　　生：思考议论回答　　找等量关系　　设未知数　　列一元一次方程　　解方程　　写出答案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生：讨论　　该问题需要分类讨论，有三种可能的情况　　可能购买的是甲、乙两种型号的电视机，也可 能是乙丙或甲丙。　　　　　　　　　　　　　　8分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20分　　　　A组：　　16个蓝球队进行循环比赛，每个队赢一场得2