2017-2018学年八年级英语上册教学计划与2017-2018学年八年级英语上学期教学计划汇编.docx

2017-2018学年八年级英语上册教学计划与2017-2018学年八年级英语上学期教学计划汇编.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2017-2018学年八年级英语上册教学计划与2017-2018学年八年级英语上学期教学计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 8 页 2017-2018学年八年级英语上册教学计划与2017-2018学年八年级英语上学期教学计划汇编 2017-2018学年八年级英语上册教学计划 一、学生分析:八年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,容易出现两极分化.所以本学期应注意抓好后进生的工作.教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、目的要求: 1.根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法.创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。 2.本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开,还要注重培养学生的自学能力,指导及鼓励他们多使用工具书. 3.从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学生的学法指导. 4.充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率. 5.认真钻研教材,掌握每单元的教学目的和要求,正确地把握教材的重点和难点,根据的学生年龄特点及班级的实际情况,精心设计教学程序,选择适当的教学方法,认真备课。 三、具体措施: 1.在课堂和作业布置上体现知识的梯度,扩大照顾面。 2.引导学生找出适合自己的学习方法,把握好学习的各个环节,让他们能养 成自觉学习英语的习惯. 3.突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野. 4.实施一帮一活动,让成绩好的同学带动基础差的学生,同时亦监督基础差的学生每天的作业完成情况和背诵情况. 5.以小组为单位开展各种活动.同时,整合家长的力量,让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文. 6.通过听、说、读、写等形式,进行大量的语言操练和练习. 7.每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从整体上提高学生掌握语言知识的能力. 8.注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系.该评价体系由形成性评价和终结性评价构成.在教学过程中以形成性评价为主,注重培养和激发学生的积极性和自信心。 四、教学中应注意的问题 1.在英语教学过程,应注意教养学生综合运用英语的能力.在培养学生阅读能力的同时,注意加强听、说技能的训练.能过听、说、读、写技能的综合训练,促进学生综合运用英语的能力.逐步具有运用英语进行交际的能力。 2.在设计教学活动的过程中,教师应考虑活动目标明确、简洁,活动形式避免单一,注意广度和深度. 3.活动资源的选择要适合学生,资源的利用要合理化. 五、教学进度:略。 2017-2018学年八年级英语上学期教学计划 一、学生分析: 八年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,容易出现两极分化。所以本学期应注意抓好后进生的工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 二、目的要求: 1.根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。 2.本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开,还要注重培养学生的自学能力,指导及鼓励他们多使用工具书。 3.从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学生的学法指导。 4.充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语 表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。 5.认真钻研教材,掌握每单元的教学目的和要求,正确地把握教材的重点和难点,根据的学生年龄特点及班级的实际情况,精心设计教学程序,选择适当的教学方法,认真备课。 三、具体措施: 1.在课堂和作业布置上体现知识的梯度,扩大照顾面。 2.引导学生找出适合自己的学习方法,把握好学习的各个环节,让他们能养成自觉学习英语的习惯。 3.突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技 能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。 4.实施一帮一活动,让成绩好的同学带动基础差的学生,同时亦监督基础差的学生每天的作业完成情况和背诵情况。

您可能关注的文档

文档评论(0)

xingyuxiaxiang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档