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教育局XX年工作总结 　　xxxx年，xxxx教育局坚持以科学发展观统领教育工作，坚持“区域走均衡发展、优质发展之路，学校走内涵发展、特色发展之路”的指导思想，以素质教育为主题、以办人民满意教育为宗旨，着力优化教育资源配置，推进教育均衡发展；加强师资队伍建设，深化教育教学改革；改善学校办学条件，确保教育系统安全稳定，努力促进全区教育健康、均衡、优质发展。　　一、工作进展情况及成效　　(一)深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，推进教育优先发展、科学发展　　1、以推进学习型党组织建设为重点，全面开展创先争优、廉政风险防范管理工作。一是以“提升素质、打造优势，促进教育健康均衡优质发展”为主题，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,以“双学双评双提升”（学理论、学先进，组织评十星、党员评五星，提升科学发展水平、提升基层组织活力）、“创先争优、率先垂范，党（总）支部书记述职报告会”等创先争优活动以及廉政风险防范管理工作为载体，扎实推进创先争优活动。二是结合实际，突出重点，从人事任免、教师调动、绩效考核、职称评聘、评先评优、招生工作、师德师风、经费使用、教育收费、物资设备采购、基建工程立项审批和建设管理等方面进行廉政风险点分析排查，共排查出29个风险点，形成了35项内控措施，42项监督检查机制，确保权力运行公开、透明、规范。三是召开学校（园）党政领导警示教育开学工作会，签订党风廉政责任书，发放各种政策宣传资料510份，知识测试试卷2250份。　　2、认真研究制定教育事业发展规划。组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx—xxxx年) 》。认真总结“十一五”期间xxxx教育事业取得的成就和经验，研究分析“十二五”期间教育面临的形势与任务，做好“十二五”教育发展规划的起草工作。　　3、坚持推进依法行政、依法治校和依法治教工作。一是加强机关效能建设，认真落实首问负责制、限时办结制和责任追究制度，提高服务质量。贯彻落实政务服务“两集中两到位”措施和要求，充分发挥行政审批的服务职能，确保行政服务中心现场办结率达 100%。二是制发了《xxxx教育局xxxx依法行政工作计划》，全面推进依法行政、依法治校工作；认真落实行政执法责任制，加大对行政执法行为的监督力度。三是深入推进依法治校工作，引导市一小争创第二批“省级依法治校示范校”。四是认真贯彻落实《中小学生法制教育指导纲要》，不断提高青少年学生的法治观念、自我保护意识与自我预防能力。与区司法局联合聘请了区属29所中小学法制副校长，进一步加强了“警校共育”工作。根据“五五”普法检查验收年的工作要求，采取听、看、查、议和群众评议相结合的方法，组织对区属学校“五五”普法工作进行了检查验收，并将验收结果纳入对学校办学水平督导评估考核。　　（二）深化改革，增强教育发展内在动力　　1、探索教育均衡发展之路，提升学校办学实力。制定《xxxx推进城乡义务教育均衡发展实施意见》，一是加强片区捆绑发展考核力度，完善《xxxx教育局中小学xxxx—xxxx学年度办学水平评估方案》、《xxxx教育局发挥优秀教师、优质学校的示范作用，促进初中教育教学均衡发展方案》和《xxxx教育局片区教研考核方案》等，进一步落实片区负责人的责、权、利，增强片区集团意识，建立学校间有效协作机制。二是加大对薄弱学校的基础设施建设力度，努力使区域内所有义务教育阶段学校的办学条件达到基本标准。三是通过督促薄弱学校的教师参与进修培训、支教、教师轮岗、“名师共享”等活动，强化师资队伍建设。四是拓展片区教研的内涵，将单一的学科教学研究扩展为学校管理、校园文化建设、教师队伍建设等研究，不断向发展式研究转变。五是严格控制“大班额”，通过严格控制城区学校的“非正常转入”、适当调整招生片区、调剂安置进城务工人员随迁子女入学，从而促进区域内教育均衡发展。　　2、进一步加强中小学校常规管理，规范办学行为。深入贯彻《xxxx花市中小学教学常规管理指导意见(试行)》等文件精神，安排部署以“推行精致管理，优化课堂教学，全面提高质量”为主题的xxxx年中小学教学常规管理年活动，重点整治教师有偿补课和参与社会收费培训、义务教育学校占用学生节假日集体补课和上新课、随意增减课程、以考试成绩排名排位等问题，实现中小学不规范办学行为明显减少、中小学生过重课业负担明显下降、中小学校教育教学管理水平明显提高的目标，推动学校走内涵发展和特色发展道路，打造学校品牌和建设品牌学校。　　3、稳步推进招生考试制度改革。坚持义务教育就近免试入学，坚持初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的升学考试制度，制定《xxxx省级示范性普通高中招生计划定向切块分配录取办法》，市十五中定向切块招生名额分配到初中学校的比例，由xxxx年的35%提高到了50%。深入实施招生