四年级数学《-积的变化规律》.pptVIP

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  • 2018-11-10 发布于广东
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四年级数学《-积的变化规律》

理解和掌握一个因数不变另一个因数变化与积的变化。 1、扩大”和“缩小”是什么意思? 2、 5扩大3倍用算式表示是( ) 20缩小4倍用算式表示是( ) 3、讨论:你怎样理解“扩大”和“缩小”? 20 × 2 = 20 × 4 = 20 × 8 = 不 变 不 变 40 80 160 扩 大 2 倍 扩 大 2 倍 扩 大 2 倍 扩 大 2 倍 不 变 扩 大 4 倍 扩 大 4 倍 20 × 24 = 20 × 8 = 20 × 4 = 缩 小 3 倍 缩 小 2 倍 缩 小 6 倍 不 变 缩 小 3 倍 缩 小 2 倍 不变 缩 小 6 倍 480 160 80 在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数。 在乘法里,一个因数 不变,另一个因数缩小几 倍,积也缩小相同的数。 找规律: 从上往下 不 变 从上往下 在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。 我们的发现: 1、验证规律。 先用积的变化规律填空,再用笔算验算。 26×48 = 1248

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