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幼儿园教学观摩活动的心得
幼儿园教学观摩活动心得
4月21日参加了市级机关幼儿园的半日开放活动,听了两节精彩的教学活动,受益匪浅。两位老师的课上得很成功,课前都做了精心的准备,而且课题也很新颖,无论是她们上课的风格,驾驭课堂的能力,以及一丝不苟的工作态度都值得我好好学习。 第一节教学活动是小班的亲子活动《三只熊》,从孩子和家长走进活动室的一刹那,我们不得不承认课前老师的准备工作有多充分,因为每个家庭都穿上了统一的亲子装。整个活动过程有条不紊,教师运用了flash和图片,把整个童谣表现的淋漓尽致,让幼儿一目了然,说唱童谣时无论是宝宝,爸爸还是妈妈都必须配以动作,宝宝们学得不亦乐乎,家长们也不例外,到了高潮部分简直象到了星光大道,家庭之间大比拼,爸爸,妈妈,宝宝轮流接唱。活动过程中老师,宝宝,家长们围坐成一圈,拉进了彼此的距离,很和谐,而且亲子氛围很浓,他们之间配合的也很默契。说实话,之前真没想到小班公开课也能上得如此出色。 第二节教学活动是大班的《会翻跟头的机器人》,这是一节科学活动。一般来说,象这种大型的教学观摩活动,敢于尝试开展科学活动的人是不多的。而王静老师却有这个胆识,况且她成功了。就是这半小时的活动,王老师准备了不知多长时间。如材料的准备王老师反复实验、推敲,那张小小的用来折机器人的纸,都是她在工作之余反复测量,精确到毫米,一张一张量出来的。这种敬业的老师是我学习的对象。(陈 霞) 在4月21日很荣幸观摩了泰州市机关幼儿园的两节教研活动:徐爱梅老师组织的小班的亲子活动和王静老师组织的大班科学. 我想结合自己所学所看来对徐老师的活动谈谈自己的看法:是一首很好听的韩文歌曲,经过老师认真的改变将它变成了一首很活泼哦童谣,这节活动课给我感触很多,首先我觉得徐老师的声音很好听,给人一种亲切感;其次整个活动过程中都能以幼儿为主,让幼儿在游戏中去欣赏这首童谣;再次我觉得这节活动课突出了家长老师孩子三者之间的密切联系,家园联系是多么的重要;最后我觉得在结束部分可以做的更自然一点,可以说:现在熊宝宝们都累了,熊爸爸熊妈妈该带熊宝宝回家了,我们一边唱歌一边回家吧.而不是刻意去跟客人打招呼,这样我觉得有点刻板了. (廖恺屏) 这次去泰兴第一实验幼儿园学习,收获很大,一共学习了7节课,每节课都很精彩. 其中给外留下深刻印象的有:中班音乐《我有一双小小手》,大班社会《爱的密码》. 《我有一双小小手》旋律欢快,易于掌握,贴近幼儿生活,结合了幼儿的日常生活经验,以游戏的形式将动作表演和歌词仿编有机会地联合起来,促进幼儿的想象力和表现力.本节活动中老师引导幼儿的仿编较成功. 大班《爱的密码》针对现在的独生子女较多,大多数幼儿都以自我为中心,对幼儿进行情感道德教育,让幼儿懂得如何去关心爱护他人,让世界到处充满爱. (于党英)
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