2017年秋季学前班语文教学工作总结与2017年秋季学期五年级班主任工作总结汇编
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2017年秋季学前班语文教学工作总结与2017年秋季学期五年级班主任工作总结汇编
2017年秋季学前班语文教学工作总结
本学期已经结束,我们学前班的孩子也已经圆满地完成了学习任务,达到教学的基本要求。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,一个学期的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,现就本学期的教学工作做如下小结
一、班级情况分析
我们班大部分孩子年龄在4岁半至5岁半左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、数学、美术等,我们班幼儿都比较感兴趣。经过一个学期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。
二、教学工作
本学期我班加强了拼音、写字、古诗等各方面的培养,在学期初我们就为幼儿准备了田字格本、练习本、拼音本,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写字、背诵古诗等活动,得到了校领导和家长的肯定。因为是学前班,幼儿面临进入小学的问题,所以在教学内容和形式上我们都和小学做了衔接。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练,通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则
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