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教科版五学年上册科学《运动与摩擦力》课件
笏石中心小学 林晓红 旧轮胎 新轮胎 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦。 运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系 实验一: 摩擦力大小与接触面光滑、粗糙的关系 要改变的条件 ( ) 不改变的条件 摩擦力的大小(单位:牛顿) 实验器材:弹簧测力计、木板、毛巾、小车、 钩码 步骤: 1、把小车放在木板上,用弹簧测力计拉小车 匀速运动,读出这时的拉力F; 2、在木板上固定好毛巾,放上小车,用弹簧 测力计拉小车匀速运动,读出这时的拉力F 木板 毛巾 实验一: 摩擦力大小与接触面光滑、粗糙的关系 实验器材:弹簧测力计、木板、毛巾、小车、 钩码 要改变的条件 (接触面光滑程度) 不改变的条件 摩擦力的大小(单位:牛顿) 木板 物体的重量(勾码数)、拉动的速度、…… 毛巾 物体间接触面光滑,摩擦力 ; 物体间接触面粗糙,摩擦力 。 实验一: 摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 我们的发现: 小 大 实验二:摩擦力大小与物体重量的关系 步骤: 1、把小车放在木板上,用弹簧测力计拉小车 匀速运动,读出这时的拉力F; 2、在小车上放砝码,用弹簧测力计拉小车 匀速运动,读出这时的拉力F; 木板 木板 实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系 要改变的条件 (物体重量) 不改变的条件 摩擦力的大小 (单位:牛顿) 接触面的光滑程度、拉动的速度、…… 轻 重 实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系 我们的发现: 物体重,运动时的摩擦力 ; 物体轻,运动时的摩擦力 。 大 小 物体间接触面光滑,摩擦力小; 物体间接触面粗糙,摩擦力大。 物体重,运动时的摩擦力大; 物体轻,运动时的摩擦力小。 我们的生活中,时时刻刻离不开摩擦力,摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失怎么办呢? 对我们有利的我们就要加以利用,有害的我们就要加以防止。怎样利用有益摩擦防止有害摩擦呢? 增大摩擦的方法 1、路面太滑! 使接触面更加粗糙 减少摩擦的方法 加润滑油 减小压力 气垫船 1、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子. 6、手拿物体时,手与物体之间的摩擦 巩 固 练 习 1、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时,常在道路上洒些灰渣 一、 摩擦力 二、 影响滑动摩擦力大小的因素 压力大小、接触面的粗糙程度 三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法 1、增大有益摩擦 增大压力(增加重量) 使接触面更粗糙 2、减小有害摩擦 减少压力(减少重量) 使接触面更光滑; 摩擦面脱离接触(加润滑油、气垫) 巩固练习 2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁 粉,是为了 ____摩擦,采用的方法是 _____________________;而在杠上做回环动 作时,手握杠又不能太紧,这是为 了 ____摩擦,采用的方法是 。 减少压力 增大 增大接触面的粗糙程度 减少 四人小组设计一双雪天的防滑鞋。 物品名称 物品特点 物品模拟图 物品评价 1、 2、 3、
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