小学语文读书交流课《夏洛的网》-精品教学教案.docVIP

- 小学语文读书交流课《夏洛的网》精品教案 教学目标： 1、在学生阅读的基础上，以夏洛四次织网为线索，激励学生畅所欲言，说出自己的阅读感受。 2、在交流的过程中，提炼学生的回答，对书中“爱”的主题进行提升，形成情感共鸣。 3、在读书交流的过程中，渗透“抓典型情节，品人物形象”的读书方法，并学会运用此方法总结出故事中的部分人物形象。 教学重点： 以夏洛四次织网为线索，激励学生畅所欲言，说出自己的阅读感受。在交流的过程中，提炼学生的的回答，对书中“爱”的主题进行提升，形成情感共鸣。渗透“抓典型情节，品人物形象”的读书方法，并学会运用此方法总结出故事中的部分人物形象。 教学准备： 教师：多媒体课件 学生：1、读完《夏洛的网》。 2、完成各阶段的阅读记录卡。 教学过程： 课前交流： 师：同学们，今天来到坐在又大又明亮的阶梯教室里上课，感觉如何？ 生：激动 生：有点兴奋 生：很高兴