2019年高考数学（文科）二轮专题突破课件：专题五立体几何5.2.pptxVIP

5.2　空间中的平行与垂直----命题热点一命题热点二命题热点三线线、线面平行或垂直的判定与性质【思考】 判断或证明线面、线线平行或垂直的常用方法有哪些?例1(2018全国Ⅱ,文19)如图,在三棱锥P-ABC中,AB=BC=, PA=PB=PC=AC=4,O为AC的中点.(1)证明:PO⊥平面ABC;(2)若点M在棱BC上,且MC=2MB,求点C到平面POM的距离.--命题热点一命题热点二命题热点三--命题热点一命题热点二命题热点三--命题热点一命题热点二命题热点三题后反思1.解决此类问题要注意线线平行(垂直)、线面平行(垂直)与面面平行(垂直)的相互转化.在解决线线平行、线面平行问题时,若题目中已出现了中点,可考虑在图形中再取中点,构成中位线进行证明.2.要证线面平行,先在平面内找一条直线与已知直线平行,或找一个经过已知直线与已知平面相交的平面,找出交线,证明两线平行.3.要证线线平行,可考虑公理4或转化为线面平行.4.要证线面垂直可转化为证明线线垂直,应用线面垂直的判定定理与性质定理进行转化.--命题热点一命题热点二命题热点三对点训练1如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF,EF交BD于点H.将△DEF沿EF折到△DEF的位置.?(1)证明:AC⊥HD;(2)若AB=5,AC=6, ,求五棱锥D-ABCFE的体积.--命题热点一命