2017-2018学年小学教研处上册工作计划与2017-2018学年小学教研处第一学期工作计划汇编.docx

2017-2018学年小学教研处上册工作计划与2017-2018学年小学教研处第一学期工作计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 5 页 2017-2018学年小学教研处上册工作计划与2017-2018学年小学教研处第一学期工作计划汇编 2017-2018学年小学教研处上册工作计划 本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，依据县教师发展中心工作计划，坚持“以学为主”的教学研究重点，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步深化校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力。加强教学研究，细化习惯培养，切实提高教学质量。具体工作如下： 一、加强科研管理，提高教学效益。 1、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。 3、搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力；提高教师课后反思的业务能力，要求教师每学期至少写一篇真情实感教学故事或反思，上传学校博客，形成资源共享，整体提高教师的教学水平。 二、深化校本研修，营造书香校园。 1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。 2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期划要求每位教师本学期至少读一本教育专着，写读书笔记和心得体会。 3、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。主题研 讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，让优秀教师切实起到帮带的领头作用。 5、加强课题研究，争取每个教研组都有一个课题，每位教师都能积极参与。 6、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争取与永临学区朱涂小学多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。 2017-2018学年小学教研处第一学期工作计划 本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革理念为指导，依据县教师发展中心工作计划，坚持“以学为主”的教学研究重点，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性，进一步深化校本教研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力。加强教学研究，细化习惯培养，切实提高教学质量。具体工作如下： 一、加强科研管理，提高教学效益。 1、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。 3、搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力；提高教师课后反思的业务能力，要求教师每学期至少写一篇真情实感教学故事或反思，上传学校博客，形成资源共享，整体提高教师的教学水平。 二、深化校本研修，营造书香校园。 1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。 2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期划要求每位教师本学期至少读一本教育专着，写读书笔记和心得体会。 3、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到 教学实践中搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，让优秀教师切实起到帮带的领头作用。 5、加强课题研究，争取每个教研组都有一个课题，每位教师都能积极参与。 6、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争取与永临学区朱涂小学多联系，勤