北师大版小学数学五年级上册第四单元课件精讲＋精选习题.docxVIP

课件PPT 第4单元 多边形的面积 比较图形的面积 复 习 旧 知 请同学们回忆一下，我们已经学过了哪些平面图形？ 长方形 正方形 平行四边 三角 梯形 形 形 探 究 新 知 观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系？ 探 究 新 知 观察、比较这些图形面积的大小，说一说你是怎样比较的？ 笑笑的发现你同意吗？想一想，拼一拼。 探 究 新 知 淘气还有一个新的发现，想一想，做一做。 巩 固 练 习 下面哪些图形的面积与图①一样大？ ① ② ③ ④ 巩 固 练 习 如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了？ 巩 固 练 习 下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的？ 巩 固 练 习 右面方格纸中，每个小方格的边长表示 1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。 巩 固 练 习 剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C， 可以怎样剪？ AB A C 课件PPT 第4单元 多边形的面积 认识底和高 情 境 导 入 你知道这里的“限高”是什么意思吗？你能找出底和高在哪里吗？ 桥洞下面是个梯形。 如果把桥洞的形状看成一个梯形，梯形的上下两底之间的距离就是“限高”的高度。 探 究 新 知 高 高 高 你认为“限高”指的是哪一条线段的长度？画一画。 梯形的高： 从上底任意一点到下底的垂线段的长度。 梯形的高有 无数 条。 梯形高的画法： 上底 高腰 腰 高 下底 下底 从上底的一点到下底的垂直线段叫做梯形的高。梯形高的画 法:画高时一定要用虚线画,并标出垂足、相应的高和底。 A 底 B 平行四边形高的画法： D高C 1. 在平行四边形的一条边上选一 D 高 2. 从这一点到对边引一条垂线， 这条垂线就是它的高。 注意：画平行四边形高时，一定要用虚线画,并标出垂足、相应的高和底。 与同伴说一说什么是平行四边形的高。 高 高 高 底 底 平行四边形的高就是可以从一边任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高 平行四边形的高有 无数 条，可以分成 两_组。 底高与同伴说一说什么是三角形的高。 底 高 高底 高 底 高 底 三角形的高就是从三角形的一个顶点到它的对边垂线段的长度。 三角形有（三 ）条高。 三角形高的画法，每一条边都可以看成底，每一条底都有相对应的高。 高 高 底 所有的三角形都有三条高。 巩 固 练 习 图形中的底和对应的高分别是哪条线段？ 高 底高 高 底 高 高 高 底 底 你能画出下面图形中给定底边上的高吗？试一试，画一画 。 高高高 高 高 高 课件PPT 第4单元 多边形的面积 平行四边形的面积 复 习 旧 知 ???????我们已经认识了平行四边形，你都学习了平行四边形的哪些知识？ ??????? 高 底 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。 认识了平行四边形的底和高。 探 探知究 新 知 探 究 新 公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪。 5m 5m 3m 6m 如何求这块空地的面积？说一说你的想法和理由。 借助方格纸数一数，比一比。 5m 5m 长方形的面积： 6×5＝30 这个平行四边形所占的小方格肯定不够30个……。 6m m 6 m 3 5m 你能把平行四边形转化成长方形吗？ 高宽 高 只要沿平行四边形的高剪开，得到A，B两个图形都能拼成…… 只要沿平行四边形的高剪开，得到A ，B两个图形都能拼成…… 讨论：1.拼成的长方形长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？ 2.怎样用长方形面积公式推导出平行四边形面积公式？ 长方形的长与平行四边形的底相等，宽和高相等。 长方形面积等于…… 平行四边形的面积＝长方形的面长方形面积=长×积宽 平行四边形面积=底×高 S=a × h 现在，你能求出这块空地的面积吗？ 5m 5m 3m 6m S=a × h ＝6×3 ＝18（ cm2） 答：这块空地的面积是18平方厘米。 巩 固 练 习  4分米3米口算下面每个平行四边形的面积: 4分米 3米 3厘米米 3 厘米 米 5分米 5 试一试 一个平行四边形广告牌的面积是12.8m2，高是0.8m。这条高对应的底边长是多少米？ 12.8÷0.8＝16（m） 试一试 分别计算图中每个平行四边形的面积，你发现了什么？ 课 堂 小 结 今天，我们用转化割补法学习了平行四边形面积的计算方法，希望同学们把它运用到今后的学习生活中去，真正做到学以致用。 课件PPT 第4单元 多边形的面积 三角形的面积 复 习 旧 知 计算下面平行四边形的面积。 三角形按角分可以分为哪几种？ 1.5cm 1.5cm 3cm 锐角三角形 直角三角 形 钝角三角形 探 究 新 知  如何求出这面流动红旗的面积？ 请你把三角形转化成学过的图形。 高高宽 高 高 底