2017国培计划班主任学习心得体会与2017外研版小学四年级英语下册教学计划汇编.docx

2017国培计划班主任学习心得体会与2017外研版小学四年级英语下册教学计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页 2017国培计划班主任学习心得体会与2017外研版小学四年级英语下册教学计划汇编 2017国培计划班主任学习心得体会 2017年7月12日，“国培计划”远程培训项目正式启动随着启动仪式的开始，我也随之开始了为期八天的小学语文“国培计划”农远教育培训。同时身兼班主任的我深深感到，八天的学习让我在思想上有了质的飞跃，收获多多，感慨多多。 本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式，使我们农村教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。专题一听取了韦钰、李吉林、王珠珠三位专家讲座。其中李吉林教授的“情境教育特质及其独特优势”让我懂得了要以“情”为纽带，让情感走进课堂，给儿童宽阔的思维空间，教师要为学生创设良好的学习环境。 之后柳琏教授为我们教授了《“多认少写”背景下的教学》。使我认识到了“多认少写”的好处，传统的“四会”方法使学生知识量有限，给学生的发展造成了一定的困难。“多认少写”对于学生开阔视野，开发智力都有不可估量的作用。王崧舟老师的《阅读教学要用好教材》让我懂得了在教学中要把握文本的价值取向，发掘文本的语言因素，立足文本进行适度拓展。王燕骅老师的《阅读教学要促进学生发展》使我明白了阅读教学要以学生为本。教师要引导学生提出问题，