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庐山白鹿外国语学校安全保卫工作自查报告 　　庐山白鹿外国语学校安全保卫工作自查报告　　开学以来，我校对安全保卫工作作了认真对照检查，现将情况报告如下:　　一、建立领导机构和健全安全管理制度　　学校建立了安全保卫领导小组　　组长：汪方副组长：胡青云　　成员：黄友军李成柱林泽文洪任娥郭金凤刘国钦　　阮小青付花梅黄保贤胡必忠熊太火吴兰兰　　朱忠新张乐钱文平许芳杜华林查和平　　罗颂水杨梅王桂英邹清华　　做到安全保卫工作有章可循，我校制订了一系列安全保卫制度，《宿管老师工作职责》、《值班巡逻制度》、《安全防火制度》、《卫生评比制度》与《班主任老师工作职责》、《学生管理条例》《值日日报制度》等各项安全管理制度，形成一个较完整的工作管理制度系列。使安全保卫工作规范化、制度化，使全校的学生工作做起来有据可依，效果显著。　　制度一旦建立，就成为人们的工作准则。安全保卫工作关键要落到实处，坚持每天都分别对班级工作、宿管工作、学生会工作、保安工作进行检查，一是查人员是否在岗，二是查工作是否到位。对那些擅离职守或工作不利的情况及时作出处理。并及时向学校报告重大情况报告。　　层层建立安全责任制度，校委会对各年级、教研组、各班级、食堂、水电管理人员签订安全责任状，生活保安部对生管员、门卫、签订责任状。班级、寝室都设有安全员，一级抓一级，层层落实。　　二、加强学生安全教育　　根据全封闭管理要求，政教处协助值周领导，会同值日教师、团委学生会干部、班主任老师、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在学校表现，严格按照《违纪学生处罚条例》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育，对严重违纪的及时与家长取得联系，进行恰当的处罚。使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。　　同时，把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容，管理措施有安全保障，评比有安全项目，奖惩有安全比例。每天早操政教处主任许芳都要对一日情况及时评点，总结好的，指出隐患，提出纠正措施，达到明显效果。　　由于开学时间短，还没有打出自己的牌子，今年招收的生源的质量不高，后进生较多，学生中不少同学不适应全封闭管理，有些学生刚离开家里的呵护，独立生活能力弱，不良习气较严重。我们针对这些情况，及时进行了如下教育：　　1、端正学习态度，培养刻苦自觉学习精神。　　2、严格集体生活管理，培养学生独立生活能力及良好的生活习惯。　　3、严格校风校纪，培养学生遵纪守法观念。　　4、强化训练，培养学生吃苦耐劳，同困难作斗争的顽强意志。通过开学习班，个别谈心等各种方式，自觉遵守校规校纪，学生的精神面貌发生了很大的变化。绝大部分学生信心充足，情绪饱满地投入学习、生活。　　三、相互配合，搞好安全保卫工作配套管理　　我校请公安干警来校做好法纪教育，特别是与林业公安分局建立警校共建文明学校，加强了学校安全保卫工作，定期与不定期干警们到校讲课和指导安全工作，效果非常明显。　　针对开学初校外干扰和校内安全隐患，每周进行一次检查，发现苗头，及时整改，采取对策，防患于未然，公安干警及时排除外扰，学校及时抓事故苗头，根据教育与处分相结合的原则，对违纪学生进行了多种教育和相应的处分，纠正了一些不良影响，保证了学校的正常教学。　　根据校内现有条件，上学期主要抓了体育、文娱、宣传活动。举办了蓝球、体操比赛、五?一文娱会演，各班的黑板报及校刊宣传，每周末进行一次全校卫生检查评比。在这些活动中，充分发挥学生会干部，班干及文体，宣传骨干的作用，学生通讯员投稿踊跃。　　四、突出重点，抓好关键部位的安全工作　　1、每周星期六放学，值周领导亲临交通路口，班主任老师、生管员、学生会、团委干部、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，确保学生回家安全。　　2、星期六留校学生办好登记手续，明确责任人，实行专人管理，切实抓好留校学生假日管理。　　3、严格食堂管理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定，认真执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食安全。值周领导、值日教师及时进行检查，督促食堂搞好安全卫生工作，学生饮用水已建成日产60吨的地下水资源。　　4、及时检查校舍安全，学校已拆除危房300多平方米，消除安全隐患。　　5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金5万多元，学校电路由原来的蜘蛛网变为一新。　　6、建立防火高施，保安、门卫、生管员对星期日学生返校及时检查，清除学生中易燃易爆物品。　　7、上课时，老师首先要清点人数，发现缺席及时报告，及时查明原因，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随意外出。宿