七年级上《论语十二》优秀课件.pptVIP

停顿 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎?” 翻译：孔子说:“学习之后时常地去复习，不也是愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是高兴的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是有道德修养的人吗？” 段解：学习方法、学习乐趣和修身做人。 停顿 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?” 翻译：曾参说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是守信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？ 段解：强调治学的人必须重视道德修养。 停顿 子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” 翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁时有所成就，四十岁时掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听别人说话能明辨别真假，七十岁可能随心所欲，又不超过规矩。” 段解：孔子自述他学习和修养的过程。 停顿 子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 翻译：孔子说：“复习学过的知识，从中获得新的见解与体会,凭借这一点就可以当老师了。” 段解：学习方法。强调温故知新。 停顿 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 停顿 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回/也不改其乐。贤哉，回也！” 停顿 子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。” 停顿 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而富且贵，于我/如浮云。” 停顿 子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。” 停顿 子在川上/曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 停顿 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” 停顿 子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣。” 修身做人 成语归纳 不亦乐乎 三省吾身 三十而立 温故知新 不舍昼夜 三人行，必有我师 择善而从 逝者如斯 匹夫不可夺其志 孔子简介 孔子,名____,字____,我国古代伟大的______和_______ 孔子政治主张的基本内容是_________ 孔子晚年致力于古代文化典籍的整理,“六经”就是由他整理的,分别是________________ 孔子的言论主要记载在________中.这部书是他的弟子和孔门后学辑录的,是我国古代一部著名的______体的_______经典 。 翻译下列句子: .《论语》作者是谁？ “五音不全”中的“五音”是指什么？ 五音又称五声。最古的音阶，仅用五音，即中把宫、商、角jué、徵zhǐ、羽 。 【宫】通常相当于今首调唱名中的do音 【商】相当于今首调唱名中的re音。 【角】 通常相当于今首调唱名中的mi音。 【徵】 相当于今首调唱名中的sol音。 【羽】相当于今首调唱名中的la音。 学习态度： 1、人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章） 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （第七章） 3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 其不善者而改之。 （第九章） 4、逝者如斯夫，不舍昼夜。 （第十章） 1、人不知而不愠，不亦君子乎（第一章） 2、吾日三省吾身（第二章） 3、吾十有五而志于学……不逾矩（第三章） 4、人不堪其忧，回也不改其乐（第六章） 5、不义而富且贵，于我如浮云（第八章） 6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十一章） 课文有的内容谈了学习方法和学习态度，有的内容谈了道德修养和为人处世之道，都有着深刻的教育意义。学过本文后我们要反省自己在哪些方面做得好些，哪些方面做得不好，应怎样改进。这样我们才能达到学习的目的。 小 结： 解释下列红色词语的意思。 1、学而时习之，不亦说乎？ 2、吾日三省吾身。 3、七十而从心所欲，不逾矩。 4、好之者不如乐之者。 5、博学而笃志，切问而近思。 （“说”通“悦”，愉快） （自我检查，反省） （越过，超过） （喜欢，爱好） （忠实, 坚守） 课堂练习 仁礼学说 《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》 语录 儒家 1、有朋自远方来，不亦乐乎？ 2、三十而立，四十而不惑 3、温故而知新 4、三人行，必有我师焉。 5、逝者如斯夫，不舍昼夜。 6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 孔子学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在去