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作文细节描写剖析 　　摘 要： 小学生写作文，比较突出的问题是做不到具体生动。有的学生写的故事框架很好，但很难打动人，难以引起读者的感情共鸣。主要原因是缺少细节，缺少真实细腻、饱含真情的细节描写。细细揣摩大师的名篇，能够感动我们的往往是一些经典的细节，而并非每一个部分。学生对怎样打动人这一问题在认识上有很大的偏差，教师要正确地引导他们，鼓励他们写出自己的独特经历和感受，把那些“崭新的细节”写细写活。 　　关键词： 作文教学 细节描写 读者情感 人物神韵 文章主旨 　　一、用细节激活读者情感 　　生活中感人的情景往往是朴素的、生动的，我们在记叙描写时要做到真实自然，原原本本地再现自己被感动的地方，这样能感动别人，是好文章之所以让我们感动的原因之一。 　　朱自清的《背影》之所以能打动千千万万的读者，正因为细致真实地刻画了父亲穿过铁道给儿子买橘子的艰难的动作，这样的细节在大师笔下可以说俯拾即是。例如：朱自清另一名篇《冬天》里的一个细节： 　　这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个，洋炉子太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里……我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 　　这里再现了作者童年时代与父亲和兄弟们在冬天吃豆腐的情景，从“站”、“仰”、“觑”可以看到父亲在给“哥儿三”夹豆腐的时候，那份认真，那份仔细；从“一一地放”则可品味出父爱的博大与无微不至；从“等着”“掉下来”可以分享到在父爱的羽翼下，兄弟们其乐融融的温暖。就这么平平常常的几个动词，使阴暗的老屋洋溢深沉的舐犊之情，读到这里，读者自然会升腾起一阵阵暖意。 　　二、用细节传达人物神韵 　　古人感慨：“文之作也，以记人叙事为难。”难点之一就是传神。要传神就必须在细节上工夫。小说中许多虚构的人物，却能够经历时间的考验，永远活在人们心中，这主要归功于作者对他们成功的塑造，而其中最主要的就是那些富有个性的细节。 　　提起孔乙己，我们脑海中立刻会出现那个“站着喝酒而穿长衫”的“高大”形象，同时也会想起他在咸亨酒店极“豪爽”地“排出九文大钱”，当然也忘不了他“坐着用这手慢慢走去了”，走出了我们的视线。孔乙己的性格及命运悲剧，就在这些传神的细节中凸显，具有震撼人心的力量。 　　三、用细节彰显文章主旨 　　1.通过细节表现主题 　　曾看过一篇名为《等待》的小小说，主要情节是：儿子一再许诺星期天带母亲去离家不远的万寿宫游玩却从来没有兑现，使老母亲热切的盼望一次次落空，终于变成失望以至于绝望。文中反复出现这样的细节： 　　星期天到了，她见光就起床，把银丝般的头发梳得光溜溜的，还换上了一身干干净净的衣服，坐在卧室里等，等儿子带他去万寿宫。 　　而文章的结尾却是： 　　星期天到了，穆家婆躺在床上没起来。又一个星期天到了，穆家婆又躺在床上没起来…… 　　就是这样一个相互照应的细节，让我们看到了老人的心由热到凉的过程，一场等待终成空，老人已没有起床的心气和力气，可见儿子的行为对老人的伤害之深。文中没有一字指责儿子，可读者读后无不气愤，作者的态度已通过他笔端的细节准确地传达给读者。 　　2.用某一特定细节作为文章的线索 　　在此类文章中，朱自清的《背影》堪称典范，“背影”是行文的线索，更是文本的一个重要细节，是作者情感的爆发点，“背影”上凝结的父爱比全景式的展现更令人感动。 　　近年来，小学生在用细节作线索组织文章方面有所长进，涌现出很多好作品，从文章题目即可看出。例如：《父亲的巴掌》、《枕头里的歌》、《妈妈的留言条》、《轻轻一声叮咛》等，把情感寄托在具体而细小的事物中，更容易把“情”表达得充分、真切，收到以小见大、窥一斑而见全豹的效果。 　　3.连缀细节构成文章主体内容 　　有的文章并没有一个完整的故事情节，而是把一个个生活中的小细节连缀起来，同样收到良好的效果。譬如：《父亲的爱》，文章没有惊天动地的大事，也没有完整的情节，通篇都是：“在我的生日会上，爹总是显得有点不大相称，他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。”“我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。”“每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：‘我叫你妈来听。’”……诸如此类的小事情，可是读后我们分明感受到父亲对儿子那种深沉的、无法用语言表达的爱。 　　在近年来的中考满分作文中，也有许多此类优秀作品，有的连缀几个细节凝聚成一个核心，有的在形式上还有所创新，体现为片断文、日记体等，例如：《感动》一文，写了老师艰难地捡起地上的粉笔头、母亲照顾偏