19.《秦兵马俑》ppt定稿.pptVIP

　　 有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征。 　　 有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。 它们神态各异：有的 ，好像在 ；有的 ，好像在 ；有的 ，好像在 。 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 呼应第一段 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。 ????? 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 总分总结构 课文是从（ ）、（ ）这两个方面来介绍的，用（ ）连接，从而体现了中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷的智慧，我们为之自 豪。 规模宏大 类型众多 个性鲜明 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 动脑思考 整体感知： 通过朗读我知道，课文先总写秦兵马俑举世无双，再写它规模宏大 和类型众多，个性鲜明，最后又总写秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。由此，我发现课文的结构是总 分 总。 1、新加坡总理李光耀赞美：“世界的奇迹、 民族的骄傲； 2、法国总统希拉克说：“秦俑的发现，可以说是世界第八奇迹”； 3、美国总统里根赞扬：“兵马俑制造工艺真好”； 4、英国女王伊丽莎白二世更喜爱秦俑的服饰； 5、泰国公主诗琳通认为秦陵兵马俑的“学问很深”。 世界各界对兵马俑的赞美 课外作业： 1.阅读《世界遗产名录》 2.按照课文的写法，完成一个 小片段练笔。 鸟瞰 统率 发誓 战靴 享誉世界 规模宏大 所向披靡 身材魁梧 头戴鶡冠 身披铠甲 撒开四蹄 颔首低眉 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖 战车千乘 手执缰绳 重点词语 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 第三自然段： 这句话是（　　）句，起（　　　　）的作用， （ ）是承上， （　　　　　 ）是启下。 承上启下 过渡 兵马俑不仅规模宏大 而且类型众多，个性鲜明 列数字 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。 作比较 举例子 已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。 在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米。坑里的兵马俑也最多，有6000多个。 差不多有280个教室那么大 一号坑 自学4—8自然段，四人小组合作完成： ①课文写了哪些类型的兵马俑？它们有什么样的鲜明个性？完成表格。 ②读一读，圈出描写兵马俑外貌、神态、动作的词。 ③请同学们挑选自己最喜欢的一种兵马俑，仔细地读一读，用一两个词概括它的特点，待会儿做小导游向大家介绍。 。 种类 特点 动作 神态 将军俑 ? ? ? 武士俑 ? ? ? 骑兵俑 ? ? ? 马俑 ? ? ? …… ? ? ? 将军俑 将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮。 久经沙场：“沙场”，战场。形容经历了许多战 斗，作战经验丰富。 神态自若：神态安详、镇定，