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2017年教师个人研修总结与2017年教师个人继续教育研修总结汇编
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2017年教师个人研修总结与2017年教师个人继续教育研修总结汇编
2017年教师个人研修总结
本年度我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。现就以下几方面做如下总结:
一、不断提高业务水平树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
二、不断加强学习只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。
1、自主学习:根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习内容,认真阅读,记好读书笔记。
2、网络研修:积极参加网络培训活动,聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。
在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。
3、教学设计:精心设计教案,听取领导和同事的意见各级培训:通过省青少年活动中心科技类、心理健康类教师的培训,使我懂得心理健康已经成为一个不可忽视的问题,越来越多的青少年自杀充分说明了心理健康的重要性要比身体上的健康更为重要。
在今后的研修学习中,我将继续努力学习,力争使我的教育教学工作做得更好。时间跨进了2017年,作为一名校外教师,不能停止不前,不能放松要求,
活到老学到老,要为我们的学生负责,为教育负责。作为教师我们更应该不断提高自己的教育理论和专业学术水平,增强知识更新能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。因此,我制定了个人研修计划,具体如下:
一、研修要求
1.提高自身素质。具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2.加强理论学习。积极参加视频会,认真学习专家的理论,不断提高自己的专业水平,提高自身的综合素质。通过参加集体学习及自学等方式提高自身素质。
3.立足常规教学。以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
二、研修内容
(一)、配合活动中心,完成本职工作任务。
(二)、多读书。读书,使人充实丰盈;读书,使人静心明智。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,写下读书笔记,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。做到读有所悟,悟有所用,用有所得。
(三)、本学期精心设计一节公开课,作好教学反思。
(四)积极参加各级培训。
总之,作为校外教师的我要不断学习,寻求创新,切实以新观念、新思路、新方法投入到校外教育中。
2017年教师个人继续教育研修总结
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师继续教育是教师教育教学的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多,我深切认识到了时代在更新。随着社会在不断进步,教育教学工作更重,要适应素质教育的需要,必须不断全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。本年度继续教育培训内容多、涉及的知识面广,具体收获如下’
1、通过学习,我首先是更新了观念从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学的过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教学的新理念;从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自身的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松愉快的创造氛围。
2、通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神,明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导,贯彻“科学发展观”,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体学生按需施教,着眼提高多层次、多形式、多渠道地进行学习。
3、通过此次继续教育学习,我深刻感觉到,做一名教师不仅要有崇高的奉献精神,高档次的师德,也要有先进完备的教学策略和方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材理解都不够透彻,通过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”对学生能给予学习上的指导生活上的关心、认识上的点拨、思想上的疏导,并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展求进步的需要,并且能悉心研究
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