2017年度小学六年级上学期音乐教学计划与2017年度小学四年级下册科学教学计划汇编.docx

2017年度小学六年级上学期音乐教学计划与2017年度小学四年级下册科学教学计划汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 12 页 2017年度小学六年级上学期音乐教学计划与2017年度小学四年级下册科学教学计划汇编 2017年度小学六年级上学期音乐教学计划 音乐是动听的歌声、优美的乐曲、美丽的鲜花，流淌的小河，世间一切美好的东西都可以用音乐来表示，同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染。很庆幸我和我们教研组的伙伴们都是把音乐带给小朋友们的使者。 一、基本情况分析 1、本册教材分析六年级的同学已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让同学感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表示来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。 2、同学知识能力学习习惯分析六年级同学对音乐知识的掌握比较扎实，识谱能力也较强，能在老师的引导下进行两声部的合唱，但是对歌曲的声音统一、音准节奏的掌握还存在一定问题。针对同学喜欢流行音乐的现象，和时研究同学音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。 二、教学目标 同学的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索发明的活动能力增强。引导同学对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏和音乐发明活动的分量，以生动