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- 2018-11-10 发布于浙江
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《短歌行》开课优秀课件
Speak of the devil , and he appears. 说曹操曹操就到 曹 操 1、感悟诗人形象,把握诗歌情感,背诵本诗。 目 标 2、品味诗歌艺术特色,提高鉴赏诗歌能力。 解题:关于“歌行” 乐府的别称: 歌:《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》行:《兵车行》《丽人行》《十五从军行》吟:《秦中吟》《白头吟》 引:《李凭箜篌引》 曲:《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》 还有谣、辞等别称。 “短歌行”与“长歌行”的区别: ——指歌词音节长短而言 《短歌行》 诗题解读 《短歌行》是乐府诗题,节奏短促, 低吟浅唱,适于抒发内心忧愁苦 闷和胸怀抱负,是一种多用于宴会的 歌辞,较好地继承了《诗经》的现实 主义精神及表现手法。 赤壁大战。时曹操已53岁,面对战乱连年,统一中国的事业仍未完成的社会现实,因而忧愁幽思,苦闷煎熬。但他并不灰心,仍以统一天下为己任,决心广泛延揽人才,招纳贤士。致力于建功立业,并写下了这首诗《短歌行》。 创作背景 如何去读一首诗歌? 1、通过意象分析诗歌情感或志向! 2、找出诗歌中感情色彩最浓词句! 喜、怒、哀、乐、 悲、恐、惊、忧…… 初读课文—— 要求: 1、准确、流利 2、请找出诗歌中表
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