二年级上册《麻雀》音乐课件.pptVIP

小麻雀 小麻雀 喳喳叫 ， 走起路来 蹦蹦跳， 见了妈妈 唱支歌呀。 见了小朋友 问声好。 节奏模仿 第一拍拍手，第二、三拍拍肩。 再听歌曲 感受一下歌曲的情绪，积极回答 全曲活泼，欢快，让人心情愉悦。 再听歌曲 感受一下歌曲的情绪，积极回答 全曲活泼，欢快，让人心情愉悦。 下面是孩子创编的歌词中摘录的一部分： 小花猫喵喵叫，走起路来静悄悄，见了妈妈跳支舞呀，见了小朋友握握手。 小鸭子嘎嘎叫，走起路来摇摇摆，见了妈妈点点头呀，见了小朋友问声好。??? 小老鼠叽叽叫，走起路来捉迷藏，见了妈妈挤一挤呀，见了小朋友躲起来。??? 小公鸡喔喔叫，走起路来真神气，见了妈妈扑扑翅膀，见了小朋友唱支歌。???? 小青蛙呱呱叫，走起路来蹦蹦跳，见了妈妈唱支歌呀，帮助小朋友捉蚊虫。 ?? 小乌龟胆子小，走起路来慢吞吞，见了妈妈咧嘴笑呀，见了小朋友点点头。???? * * * * 二 年 级 音 乐 桐城市同安小学 汪银芝 课堂小结： 同学们创编的歌词非常好,课后请同学们继续创编歌词演唱给我们的爸爸妈妈听，像小麻雀一样做个懂事的孩子，同时老师也希望大家都来保护小麻雀，保护小动物。 作业：回去有感情的演唱歌曲，并能背诵演唱。 * * *