《在大海中永生》教学设计第二课时准备材料.docxVIP

《在大海中永生》教学设计（第二课时）? 教学目标：? 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。???2、体会人民为失去了邓爷爷这一位伟人而悲痛的感情。??? 3、缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。??教学重难点：? 1、缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。???2、有感情的朗读表达人民与小平的深厚感情。???教学准备：? 1、准备一个多媒体课件。??? 2、课前阅读有关小平的各种资料。???教学方法：? ?以读为本，以读代讲，以读悟读，读中悟情，以情促读，读中深化知识，陶冶情操。?教学过程：? 一、谈话导入：? ??1、师：上节课同学们初读了课文，请回忆一下课文主要讲了谁？（指生回答）?? 2、师：是啊，1997年2月19日，这位历史伟人却悄然闭上了眼睛，离我们而去了。他的离去全国各族人民都沉浸在无比悲痛之中。今天，让我们再一起来缅怀这位历史伟人。（板书课题：在大海中永生）齐读课题。? 3、师：请哪位同学说一说这篇课文按时间顺序写了哪三部分内容呢？?板书：（飞向大海——撒向大海——告别大海）?二、精读品味，深入感悟?A、细品第一部分（飞向大海）? 1、让我们先回首到1997年3月2日上午，飞机离开我们飞向大海的那令人心?碎时刻。小组朗读第一自然段，想想当时人们是怎样的心情？（悲痛不舍）? 2、找出文中最能表现人们悲痛