环境及环保护课件.pptVIP

* * 环境与环境保护 教学要求：使学生通过参加环境教育活动，学习一些环　　　　　境知识，增强环保意识。 教学重点：环境污染、危害及其治理。　 教学难点：环境污染、危害。 一、导学诱思 酸雨 臭氧空洞 温室效应 1、工业文明带来的新课题 　　由于人们对工业发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机，这就是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿ 2、请回忆、思考、讨论，现实生活中哪些现象属于环境污染（或者环境污染造成的）？ 二、环境及其污染 1、环境 自然环境： 社会环境： 非人创造的物质所构成的地理空间。阳光、空气、土壤、野生动植物等自然物质与一定的地理条件结合，就形成了一定的自然环境 是指人通过生产活动所建造的人为环境如城市、农村、工矿区等。 2、环境污染 　　人类不断向环境排放污染物质，但由于大气、水、土壤等扩散稀释、氧化还原、生物降解等的作用，污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。如光化学烟雾、酸雨、沙漠化等等。 B、环境污染的类型 A、环境自净 按环境要素分 按人类活动分 按造成污染的性质、来源分 工业环境污染 城市环境污染 农业环境污染　 化学污染　 生物污染 物理污染 能源污染 大气污染 大气污染 水污染 水体污染　 土壤污染 土壤污染 环境污染的分类