解方程例课件共案.pptVIP

简易方程 解方程 例4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、复习导入 解方程。 24+x＝43 3.5x＝10.5 绿色圃中小学教育网 问题：1、解方程的最终目的是什么？（求出未知数x） 2、怎样才能求出未知数X呢？（消掉已知数） 3、怎样消掉已知数呢？（做他相反的运算） 4、消掉已知数的根据是什么（等式性质或三个量之间的关系） 二、引入问题，探究新知 问题：1. 你能根据图意列出方程吗？列方程时先做什么呢？ （一）理解图意，列出方程 2. 请口头叙述等量关系。 3. 请尝试列出方程。 4、方程3x＋4＝40 二、引入问题，探究新知 问题：1、方程等号左边的部分相等图中的哪部分？（上）右边的呢？（下） （二）结合图意分析解方程思路 2. 图中上部分可以分为几部分？（已知和未知）未知部分相当于方程中的什么？（3X）已知部分呢？（4） 3. 从图中看，你认为哪部分是可以去掉的？哪部分是不能去掉的？那方程中呢？ 4、请按上面思考过程尝试解一下方程。 二、引入问题，探究新知 问题：1. 想想，哪部分可以去掉？怎样去掉？根据什么？ ① 3x＋4＝40 解：3x＋4－4＝40－4 3x＝36 x＝12 3x÷3＝36÷3 （二）结合分析尝试解方程 2. 哪部分不能去掉？为什么？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 哪部分可以去掉的？ 根据的是什么？ 现在会解了吗？ 二、引入问题，探究新知 问题： x＝12是不是方程的解？请你检验一下。 （三）反思检验 3x＋4＝40 方程左边＝3x＋4  ＝3×12＋4 ＝36＋4  ＝方程右边 所以，x ＝12是方程的解。 ＝40 三、巩固练习，提升认识 1. 看图列方程并求解。 问题：1. 说一说，方程等号左边部分相等于图中哪部分？右边呢？ 2. 图中可分为几部分？（已知和未知）2X相当于图中的哪部分？30×2呢？ 3. 从图中看，哪部分是可以去掉的？方程中呢 2x＋30×2＝158 解： 2x＋60＝158 2x＋60－60＝158－60 2x＝98 2x÷2＝98÷2 x＝49 2. 解方程。  6x－35＝13  3x－42×6＝6 三、巩固练习，提升认识 问题：1. 观察这两个方程，想一想，先去掉哪部分呢？ 2. 请你独立思考并在纸上完成。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 三、巩固练习，提升认识 6x＝48 解： 6x－35＋35＝13＋35 6x－35＝13 6x÷6＝48÷6 x＝8 3x－252＋252＝6＋252 解： 3x－252＝6 3x－42×6＝6 3x＝258 3x÷3＝258÷3 x＝86 2. 解方程。 三、巩固练习，提升认识 小结复杂方程的解法 怎样解复杂的方程呢？可以分为几个步骤呢？ 1、先去掉已知数留下未知数。 2、再求出X的值。 四、布置作业 作业：第71页练习十五，第9题。  绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网