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小学2017年春季电教工作计划与小学2017年春学期教科研工作计划汇编
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小学2017年春季电教工作计划与小学2017年春学期教科研工作计划汇编
小学2017年春季电教工作计划
指导思想
围绕学校总体工作思路,结合电教工作实际,以现代教育思想和理论为指导,以提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用,结合远程教育资源,以信息技术课教学研究为重点,进一步强化服务意识,提高服务水平,为我校的教育创新和教育信息化提供优质服务。
工作目标
1、为教育教学服务,促进全体教师发展;
2、进一步提高学校教育教学质量,优化教育教学手段。
3、充分利用学校设备,提高学生信息技术知识、能力。
4、加大对远程教育资源的使用力度,充分发挥其使用效益。
5、做好电教设备的使用和管护工作。
6、努力收集信息,早日确立校级电教课题。
实施措施
1、尽可能为教师提供有利的教育教学辅助资料,为教师备课、上课、发展搭建信息技术平台。
2、认真上好每一节信息技术课,确保学生学到应该掌握的信息技术知识。严禁任何一位教师占用信息技术课来完成其他教学内容。
3、每周星期二至星期四课外活动时间开放计算机室,组织教师学习简单的课件制作,组织教师利用课余时间学习多媒体教室设备的操作,让每一位教师都会用多媒体教学设备。
4、充分发挥学校远教资源信息网的作用,组织教师利用课余时间上网浏览
教育资源,包括教育论文、教学案例、教案事例等。
5、充分发挥学校远程教育教学光盘的作用,同时为了使用的方便,特将学校原多媒体教室更换为远程教育资源光盘播放教室,鼓励各位教师多到里边上课。
6、升级学校部分计算机,让每一位教师能利用网络更加快捷的找到自己需要的教育资源。
7、年轻的教师,每人必须利用远程教育资源上两节精心准备的课程,由教导处以及教研组督导执行,上课的质量与年度考核挂钩。
8、继续实行远程教育资源的接收和使用登记,做好电教器材设备使用的登记、借出归还登记。所有设备器材由专人看护,如有损坏,找相关责任人按原价赔偿。尤其是计算机教室,在非上课期间,除本校教师外,禁止任何人进入;进入者必须遵守计算机教室管理制度,保证设备能多用些时间,服务更多的学生和教师。
9、搜集材料,为电教方面的课题研究奠定坚实的基础。本期将了解在校教师对远程教育的认识程度,以及对学校远程教育工作的看法。
10、完善校园网的建设,挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。
1)
鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。
2)
启动电子教案制作活动,充实校园网站上的内容。
3)
成立校园网更新维护小组,定期有组织有计划地对校园网进行维护和更新,希望大家都能支持和参与这项工作。
以上计划如有不当之处,希望各位教师及时指出。请求教导处给与监督,电
教组将尽最大努力落实本计划。
小学2017年春学期教科研工作计划
一、指导思想 教育科学研究是教育工作的重要组成部分,本学期我校教科研工作将继续以“提高教学效率,打造高效课堂,”为指导,以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学校实际,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作开创新局面。
二、工作目标
1.学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;
课程改革稳步推进,教师转变观念,打造高校课堂;
3.抓实课题实施过程,注重积累教科研成果;
4.教研常规工作有序有效,力争教学质量稳步提升。
三、主要工作: 强化研讨,切实贯彻课题组教研组备课组的教研活动。
1.加强课题组教研组备课组的队伍建设。结合教师的实际情况及教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程,力求做到:有主题、有纪要、有案例、有成果,学期结束组织检查评比,表彰先进。
认真开展校本教研活动。坚持开展每周教研活动,从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。与区教研室安排的活动有机结合,重点进行备课、磨课、听课、评课和教学方面的经验交流研讨活动。加强校内优质课评选,为市区级优质课评比做好阶梯工作。本学期教研课仍以每周一主题的形式来进行统一安排,采用个人申报,教科室统筹安排,实行同课异构的研讨和学科组赛课形式。涵盖学科有:语文、数学、英语、思品、科学、音乐、体育、美术、科学等。
3.关注教研实效。在教研周活动的基础上安排校内讲座、集团交流等多种形
式的活动
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