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如何提高小学生体育学习兴趣的调查报告 　　素质教育是我国进行教育改革的一次大的飞越，是教育思想和人才培养模式的重大进步。如今素质教育也慢慢变成我国教育的主要目标，在小学里也同样在探讨如何提高素质教育，推广素质教育的实施方法。体育作为教育中的一个重要组成部分，在素质教育中起着重要的作用，因此，如何提高学生的素质教育质量，是各所学校的所急需解决的问题。　　通过对旬阳县城关二小五年级的部分学生的问卷调查，利用小学生对体育课兴趣状况来探讨在体育课的教学过程中如何提高学生的学习兴趣。让每一节体育课都能使学生们在欢乐中学到知识，在快乐中得到锻炼，使学生对体育课产生兴趣，提高体育教学质量。　　一、调查对象与方法　　(一)调查对象　　旬阳县城关二小五年级随机选择50名学生。其中男28人、女22人。　　(二)调查方法　　1、问卷调查法：XX县XX二小五的学生发放问卷，问卷共发放50份，回收50份，有效问卷50份，回收率为100%，回收有效率为100%。　　如何才能让青少年经常参加体育运动?调查中，受访者首选“父母从小培养孩子的运动习惯”(%)，其次是“改进体育教学模式，使其更具有吸引力”(%)，排在第三位的是“扩建公共体育设施”(%)。　　2、访谈法：对个别学生进行访谈，了解一些问题。　　二、现状及原因分析　　(一)通过学生对体育课的兴趣方面调查了解到，学生对体育课非常感兴趣的