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- 2018-11-16 发布于浙江
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沪科版《3.2声音的特性ppt课件
第二节 声音的特性 我们的感受 我们听到的声音可以说是千差万别的; 小号声嘹亮挺拔; 小提琴声柔和纤细; 大提琴声稳重舒展…… 它们有强有弱,有高有低,有的浑厚,有的清脆。听了这些音乐,我们会沉浸在美的享受之中。 那么,哪些是乐音或声音的基本特性呢? 物理学中,用响度来描述声音的大小(强弱)。 响度与什么因素有关? 声音的第一个特性:响度 怎样使鼓声更响 响度与什么因素有关? 演示: 怎样使鼓声更响? 用更大的力敲击鼓面。 响度与什么因素有关 响度与鼓面的振动情况有什么关系? 如何显示鼓面的振动情况? 扬声器纸盆里纸屑的跳动 物体振动的幅度称为振幅。 观察扬声器发声时纸屑跳动的情况,在什么情况下纸屑跳得高?什么情况下跳得低? 说明声音的响度是由声源振动的幅度决定的。 响度 物理学中,用响度来描述声音的大小(强弱)。 物体振动的幅度称为振幅。 声音的响度与声源振动的幅度即振幅有关,振幅越大,响度越大。 响度还与人耳到声源的距离有关。 声音的第二个特性:音调 活动: 请同学们唱一首歌曲:《青藏高原》。 试唱中,你感到什么时候最难唱? 是要求声音响度大而使你无法胜任,还是其他原因? 青藏高原 活动:探究音调与声源振动的什么性质有关 物理学中,用音调表示声音的高低(尖细,粗沉)。 音调与声源振动的什么性质有关? 活动 用卡片拨梳齿; 听发出的声音有什么不同。 活动:用卡片拨梳齿
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