河南省地理优质课一等奖《中国地形说课课件.pptVIP

中国的 形 中国的 形 中国的 形 流程 课前准备 课前准备“三个一” ： 一本书，一图册、一学案 （10秒钟内准备完毕） 小组提问本节课的知识储备内容。 （各组适当加分） 自学提纲 1、在古诗词“一江春水向东流”；“大江东去浪淘尽，千古风流人物”；“百川东到海，何时复西归”中，你能发现哪些地理信息？ 2、我国地势的主要特征是什么？（本节重点） 3、自学课本30页，完成以下问题： （1） 我国地势可分为几级阶梯？ （2）每一级阶梯的平均海拔高度大约是多少米？ （3）青藏高原、四川盆地和长江中小游平原分别位于哪一级阶梯上？ “中国地理”课堂积分表 2、练习检测（本节重点） 3、填图检测 4、填表检测 5、拓展检测 想一想假如我国地势东高西底将对我国的气候、河流、交通、经济产生什么影响？ 小结 1、从身边熟悉的话题出发，激发学生的探究欲。 2、从生活现象和已有的知识储备中发现地理问题。 3、掌握科学的学习方式。 海平面 海平面 地势西高东低 地势东高西低 自评互评 流程3 分层检测 总结提升 分层检测 游戏检测 总结提升 练习检测 填图检测 填表检测 拓展检测 总结：掌握了哪些知识 学会了什么方法 明白了什么道理 提升：结合我县地势现状， 分析我县地势