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  • 2018-11-11 发布于河北
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从行政控制到价值认同高职学生工作的模式转型.pdf

从行政控制到价值认同高职学生工作的模式转型

第 l4巷 第4期 常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 学 报 VOLl4NO.4 2015年 8月 JournalofChangzhouVocationalCollegeofInformationTechnology Aug.2015 从行政控制到价值认 同:高职学生工作的模式转型 那英志 (青岛职业技术学院旅游学院 山东青岛 266555) 摘 要 :学生工作是高职育人体系的重要组成部分,肩负着引导学生思想观念、塑造学生行为习惯 、培育学生综合素质的使 命,对高职办学质量的提高与人才培养 目标的达成具有不可忽略的作用。当代中国经济社会的转型决定了传统的行 政控制导向的学生工作模式已不能适应高职教育的现实发展,应当凸显学生工作思想育人的使命与价值 ,构建以价 值认同为导向的高职学生工作模式,推进高职学生工作体系的整体转型与变革。 关键词 :高职;学生工作;行政控制;价值认 同 中图分类号:G717 文献

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