《自然界的水循环》优质赛课.pptVIP

跨流域调水 修建泄洪渠 修建水库 人工增雨 植被破坏 围湖造田 兴建城市 地表径流 地表径流 降水 蒸腾、下渗 地表径流 下列人类活动影响的是水循环的哪些环节？ 地表径流 蒸腾、下渗 大气降水补给 高山冰川或冰雪融水补给 湖泊水补给 地下水补给 想一想： 河流水有哪些来源（补给）呢? 问题： “黄河之水天上来，奔流到海不复还” ，从地理学角度来看，诗词前半句描述的黄河主要的补给形式是 ，后半句的说法对吗？ 不对，因为海洋水、大气水和陆地水之间不断进行着转化。 大气降水 ２、水循环的意义 (3)维持全球水量平衡 (1)海陆联系的纽带 (2)塑造地表形态 (4)调节全球热量平衡 思考： 1、2007年10月台风“罗莎”对我国造成了一定影响，它主要参与了 循环。 2、长江和塔里木河分别参与了 循环和 循环。 练习： 三个循环中，水量最小的是 ， 最大的是 ， 与人类联系最密切的是 。 陆地内循环 海上内循环 海陆间循环 海陆间 海陆间 陆地内 蒸发 降水 水汽输送 蒸发 蒸腾 降水 地表径流 地下径流 降水 蒸发 陆地循环 海陆间循环 (大循环) 海上循环 水循环的简易示意图 下渗 水循环的过程、环节及地理意义 想一想： 陆地水有那些类型呢 ? 河流水 湖泊水 土壤水 地下水 冰川水 生物水 想一想： 河流水从哪里来的呢 ? 讨论： 陆地水、海洋水、大气水为什么能够进行相互转化呢？其内因是 ，水体蒸发和输送能量来源于 ，形成降水、下渗和径流的原因是 。 水的三相变化 太阳能 重力能 中国古代伟大的诗人李白在面对滔滔不绝的黄河之水的时候，发出这样的感慨：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”从地理学的角度看，这句话是否正确呢？黄河之水真的是从天上来的吗？它奔流到海之后真的就不复回了吗？学习了本节课的内容之后，这个问题就迎刃而解。下面我们一起来学习“自然界的水循环”。 * * 我们先了解一下课标对于这节课的要求。 * 这一节在学业水平考试中也占着非常重要的地位，在考题中频繁出现。 * 在学习自然界的水循环之前，我们先来了解一下自然界的水体都有哪些,这些水体之间又有什么相互联系。 * * 3\目前冰川水能否被大量利用？试分析原因。不能，主要分布在高纬度、高山地区，利用难度大。更新周期长。 * 假设我们把全球的水量看做是一升，那么淡水资源只是这一升中的一小勺，而人类可以利用的只是这一小勺中的一滴而已。因此我们应该要怎么做？ * 注意： 河流的补给类型有很多，一条河流可能有几种补给来源，但具体到某一河段以某一种补给为主。如长江上游地区以冰川补给为主，下游以大气降水补给为主，整条河流最主要的形式是大气降水。 * * 俗话说的井水不范河水，这句话对吗？ * 过渡：课前的诗句“黄河之水天上来”正不正确呢？天上来描述的是黄河主要的补给形式是什么？后半句正不正确呢？陆地水体之间具有相互补给的关系，那么，我们放眼全球，陆地水与海洋水以及大气水之间也是相互补给的关系的。下面我们来学习一下本节课最重要的一个内容：水循环的过程。（板书） * * 呼应开篇 * 同学们，在三个循环中哪一种循环使得陆地上的水体不断地得到补充呢？陆地内循环和海陆间循环。但是陆地水量远远比海洋水量少得多，所以海陆间循环是最主要的使陆地上的水体不断地得到补充的循环，因此，海陆间循环是最重要的一种循环。这三种循环并不是独自存在的，而是同时进行的，相互联系的。 前面我们说“黄河奔流到海不复回”是错误的，黄河奔流到海是水循环的哪个环节？黄河流入海洋之后，经过蒸发、水汽输送、降水，又变成了黄河水。 * 在水循环的这些环节中，哪一些环节与我们人类活动息息相关呢？ * * * 第1题，根据材料，海绵城市具有吸收、蓄存、渗透、净化雨水等功能，海绵城市建设对城区水循环环节的影响主要表现在增加下渗和地表径流，所以B对。不能增加大气降水，所以A错。湿地面积增加，可增加地表水蒸发、水汽蒸发，C\D错。 第2题，建设海绵城市的有效措施是增加城区绿地面积，减缓地表径流速度，增加下渗，A对。增加城区硬化面积，下渗减少，蓄存减少，B错。加快城市交通建设，合理布局城市商业区不利于增加下渗，不是海绵城市建设的有效措施