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- 约 79页
- 2018-11-13 发布于河南
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四年级数学上册指导手册
学科教学与信息技术深度融合指导手册
四年级数学上册
沁阳市商隐小学 第一 单元 大数的认识
第一课时:亿以内数的认识
教学内容:
教科书第2~5页的例1,例2,例3,相应的“做一做”和练习一中的习题P1-3。
教学目标:
1、使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序。
2、理解多位数的读法,在具体情境中,能够根据数级正确地读出多位数,体会并能阐述多位数读数的规律。
教学重点、难点:
1、重点:教学读万级的数。
2、难点:亿以内中间和末尾有0的数的读法。
教学准备:
师准备计数器。
学生每人收集现实生活中有关万以内的及比万大的数的信息各两条。
教学准备及设计意图:
本节课会用到ppt课件和白板功能等教学手段,在新授环节使用ppt课件和白板功能,在练习环节使用白板书写、拉幕等功能,把ppt和白板合二为一。通过使用以上教学手段,能更好地激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。
教学过程:
一、复习旧知
1、请学生说说自己所收集到的信息,教师将其中的数据进行记录。(利用白板的书写功能记录学生收集的信息)
2、考考你:这些数
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