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- 2018-11-23 发布于贵州
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第二学期小学语文教研的工作计划
第二学期小学语文教研工作计划
一、指导思想及工作思路 以科学发展观和区教育局提出的“让更多的孩子接受更好的教育”的理念为指导,继续围绕着全面提高教学质量,全面实施素质教育这一中心任务,进一步明确让学生“走进高效课堂,体验学习快乐,促进全面发展,夯实宽厚基础,激发学习兴趣,培养良好习惯”这一发展方向,不断探索、总结先进的教学经验、方法,为促进我区小学语文教学的深入发展做出积极贡献。 教学中,要着眼于学生语文素质的培养、提高,促进学生的全面发展;要着力思考教师如何教会、教好;学生如何学会、学好,要努力体现课程改革中有关人文、多元、平等、尊重、自主、合作、探究、互动、对话、共进、交流、参与、整合、实践、建构、生成等新理念,探索新的教学策略,力求内涵发展,理念转化。 研究中,要加强备课研究,引领广大教师在钻研吃透教材上下功夫,力求做到懂、透、化;要充分发挥师生双方的主动性、创造性,打破固有的教学模式,力求课课设计有新意,让学生天天有个新感觉(感受、感悟、顿悟);要进一步思考、把握语文学科的特点,研究新的教学策略,新的学习方式,积极倡导并努力创设自主、合作、探究学习的方式和情境,使学生在开放的、互动的、多彩的语文学习和实践中发展、提高。 学习、实践课改理念是实施素质教育,抓好教研的主旋律,但需要以发展、辩证的观点学习、理解、内化新的教学理念,从实际出发,即:实践新
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