外研版小学三年级上册M4U1It’sred.教学设计.docVIP

外研版三年级上册M4U1 It’s red.教学设计 一、教学目标：1、?知识与能力目标： （1）学生能听懂、会说、会读：red、blue、?yellow?、green、?black、panda等词汇。 （2）能运用句型It’s?….来准确介绍事物的颜色。?2、?情感态度目标： （1）培养学生学习英语的兴趣，鼓励学生敢于开口，积极参与，乐于模仿和表达。 （2） 培养学生的合作意识，让学生在学习中互相帮助。 3、?文化意识目标： 了解中西方的颜色文化，提高学生的审美意识。?二、?教学重难点：1、?教学重点： （1）学生基本能听懂、会说、会读五种颜色red、blue、?yellow?、green、?black?。 （2）能初步运用It’s…句型来介绍事物的颜色。? 2、?教学难点： 运用It’s…句型来介绍事物的颜色。?三、?教学资源： 课本，颜色卡片，单词卡片，课本光盘，课件 四、教学方法： 直观教学法、小组合作法、游戏教学法等。 五、教学过程： Step1. Greetings. T: Good morning, boys and girls.S: Good morning, Ms Shen.T: How are you, today? S: I’m fine . And how areyou ??T: I’m fine too.Thank you Step2. W