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课题主持人培训学习体会 　　xxxx年9月27日—28日，我有幸参加了xxxx市教科所组织的“十一五”规划课题主持人培训活动，聆听了四位专家的讲座，他们以超前的思想、渊博的才识、诙谐幽默的语言、丰厚的理论功底、高尚的人格魅力为我们揭开了课题研究上的一层层面纱。真是受益非浅!　　三个馒头的故事　　袁所长通过讲述三个馒头的故事向我们揭示了一个深刻的道理：做课题，过程是最重要的。他说：做课题需要自找目标、自圆其说、自讨苦吃、自得其乐。　　听到这儿，我不由地反思起了开始我在课题研究中迷茫、困惑。但为了验收市级示范幼儿园被动的接受了这个任务，俗话说：有目标就有动力。通过仔细观察发现了我园在数学教学方面存在一定的问题，我们的教育科研目的不就是为了解决问题，解决自己园中存在的现实问题和难点问题吗?于是在同行和专家的指导下，顺利在市教科所立项，同时也已成功通过“市级示范幼儿园”的验收，目前我正带着我的组员们全身心的投入研究，感受着在课题研究中的苦与乐，体验着我们每一步 的艰辛。感动着我们持之以恒的精神。相信我们定会达到袁所长说的这四种境界。使们的课题研究向青草更深处漫溯……　　“苹果的味道”　　著名学者苏格拉底所设计的“有没有闻到苹果的味道”这一问题，教会学生要坚持真理，做到实事求是，那么刘永和所长讲这则故事的目的就是要我们搞教科研工作的同样要具有这种品质。通过这一个事例，我陷入了沉思